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3.分類是學習和研究一種常用的科學方法.下列物質中按照單質、酸、混合物的順序排列的是(  )
A.石墨 二氧化碳 石油B.氫氣 硫酸 空氣
C.白磷 碳酸 冰水混合物D.生鐵 鹽酸 粗鹽

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、石墨屬于單質,二氧化碳屬于氧化物,石油屬于混合物,故選項錯誤;
B、氫氣屬于單質,硫酸屬于酸,空氣屬于混合物,故選項正確;
C、白磷屬于單質,碳酸屬于酸,冰水混合物中只有水分子,屬于純凈物,故選項錯誤;
D、生鐵屬于混合物,鹽酸屬于酸,粗鹽屬于混合物,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關于氧氣的說法中錯誤的是( 。
A.氧氣供給呼吸,它和人體內物質反應,放出熱量,維持生命活動
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣的過程屬于物理變化
D.夏天魚池內開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解量減少

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.同學們到化學實驗做實驗時,常常聞到刺鼻難聞的氣味,這是由于化學實驗室要排放成分復雜的污染物.某;瘜W興趣小組的同學在甲實驗室中進行氧氣分別與碳,硫,鐵反應的實驗后,為了解該實驗產生的氣體對空氣成分造成的影響,接著設計了如下實驗裝置進行實驗(圖中多孔氣泡的作用是增大氣體與溶液的接觸面積,使反應充分進行).
請回答下列問題:
(1)試驗中沒有受污染的乙實驗室中進行,取出適量甲實驗室的空氣樣品的方法是:用注射器抽取.
(2)將取得的空氣樣品按如圖所示是裝置進行測定,裝置A的作用是吸收氣體樣品中的CO2和SO2,水位下降,測量CO2和SO2吸收后剩余氣體的粗略體積.
(3)若通入的空氣樣品體積為100mL,實驗結束后,量筒中液體的體積為99mL,(導管內液體忽略不計).說明裝置A中吸收了1mL氣體,若這些氣體大量排放到空氣中,因產生酸雨和溫室效應,會對環(huán)境造成不利影響.
(4)填寫出你在化學實驗時,減少實驗對環(huán)境污染的一種做法:對污染性廢物進行處理后再排放等,不亂倒廢液,亂放廢物等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.物質的性質決定用途.下列說法不正確的是( 。
A.氫氧化鈉能和酸反應,生活中可用氫氧化鈉治療胃酸過多
B.氣體分子間間隔大,6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶中
C.濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑
D.洗潔精有乳化功能,能洗去碗筷上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.空氣中那種成分會使食物變質( 。
A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質時人類重要的營養(yǎng)物質,它是由多種氨基酸構成的化合物,丙氨酸(C3H7O2N)是其中一種,下列有關丙氨酸的敘述不正確的是( 。
A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.一個丙氨酸分子中含有13個原子
C.丙氨酸的相對分子質量為89
D.丙氨酸中氧元素與氮元素的質量比為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是銀元素在周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示三種元素,其中屬于同種元素的是A、B.
(2)D中x8.
(3)E中原子的質子數為47.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學興趣小組把金屬鈉放到硫酸銅溶液中,實驗并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍色沉淀,同學們非常好奇進行實驗探究.
(1)【提出問題】金屬鈉放到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應?
(2)【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘,能與水發(fā)生劇烈反應,并放出氣體,生成的溶液顯堿性
(3)【實驗探究】
實驗一:把一小塊擦干凈的金屬鈉放到裝有少量蒸餾水的試管中,點燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來,說明有氫氣氣體生成
實驗二:在剩余的溶液中滴加硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀
(4)【實驗總結】實驗一中發(fā)生反應的化學方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;實驗二中發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(5)【實驗拓展】興趣小組又將一小塊擦干凈的金屬鈉放入盛有FeCl3溶液的燒杯中,觀察到發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式是6Na+2FeCl3+6H2O=3H2↑+2Fe(OH)3↓+6NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列四個實驗方案設計中,合理的是(  )
選項實驗目的實驗方案
A鑒別氧氣和二氧化碳將兩種氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中
B稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌
C除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉加入適量的稀硫酸
D除去氧化鈣中的碳酸鈣加水充分溶解,過濾
A.AB.BC.CD.D

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