分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷中磷顯+5價,故可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(3)分子用該物質(zhì)的化學(xué)式表示;多個分子在化學(xué)式前加數(shù)字,因此1個氮分子表示為:N2;
(4)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,所以地殼中含量最多的元素為 O;
故答案為:(1)2Mg2+;(2)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(3)N2;(4)O;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吸附可以除去水中的有色物質(zhì) | B. | 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | ||
C. | 水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是1:8 | D. | 生活中通過煮沸可降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰 | |
C. | 純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射 |
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