Question

12．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先從水槽中移出導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．如果用該裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將帶火星的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不復(fù)燃的原因可能是裝置漏氣．
（4）該同學(xué)組裝了類(lèi)似如圖2所示的收集裝置，收集氧氣時(shí)用排空氣法應(yīng)該從a端通入，用排水法應(yīng)該從b端通入．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱(chēng)；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及文字表達(dá)式的寫(xiě)法來(lái)分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置、根據(jù)制取與收集的注意事項(xiàng)來(lái)分析解答；
（4）根據(jù)氧氣的密度來(lái)分析．

解答 解：（1）儀器①是試管，②是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；
（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故填：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，所以選擇裝置A來(lái)制取，實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；如果用該裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后，將帶火星的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不復(fù)燃的原因可能是裝置漏氣；故填：A；從水槽中移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；裝置漏氣；
（4）氧氣的密度比空氣大，所以用圖2所示裝置收集氧氣時(shí)，氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入；氧氣的密度比水小，所以用圖2所示裝置排水法收集氧氣時(shí)，氧氣從短管進(jìn)入；故填：a；b．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．