空氣中含量最多的氣體是（　�。�

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

A 【解析】A、氮氣在空氣中的體積含量是78%，正確；B、氧氣在空氣中的體積含量是21%，錯誤；C、稀有氣體在空氣中的體積含量是0.94%，錯誤；D、二氧化碳在空氣中的體積含量是0.03%，錯誤。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

興趣小組在進行電解水的實驗時，為了增加電離速度，需要配置5%的NaOH溶液50克，下圖是實驗所需的藥品與儀器：

⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________，稱量時藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時用到砝碼與游碼)

⑵配置過程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

⑶在配制溶液時，導(dǎo)致溶液中質(zhì)量分數(shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

A. 用量筒量取水時俯視讀數(shù)

B. 用來配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C. 砝碼生銹(銹已脫落)

D. 裝瓶時灑出部分溶液

⑷小明利用下圖做電解水的實驗進行了如下操作：

①打開a管活寒，將燃著的木條靠近管口，看到的現(xiàn)象是_________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________________。

②打開b管活塞，將___________靠近管口，看到的現(xiàn)象是__________，由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________。

③通過①②二步實驗, 可以得出水____________的結(jié)論。

2.5 玻璃棒 BC 氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰 2H2 + O22H2O 帶火星的木條 木條復(fù)燃 氧元素 是由氧、 氫元素組成 【解析】本題考查了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制，電解水實驗，化學(xué)方程式的書寫，難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）所需的NaOH的質(zhì)量=50g×5%=2.5g； （2）配制過程除了用到圖中所需儀器，還缺少玻璃棒； （3）A、用量筒量取水時...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論分析正確的是( )

A. 甲的化學(xué)式為H2O

B. 反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為1:2:1

C. 若有32 g乙參加反應(yīng)，則生成18 g丁

D. 丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量

D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，2H2S＋O2 2S＋2H2O。A、甲的化學(xué)式為H2S，故A錯誤；B、反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個數(shù)比為2:1:2，故B錯誤；C、O2→2H2O，32→36，若有32g乙參加反應(yīng)，則生成36g丁，故C錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量，故D正確。 點睛∶任何一個化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律，正確書寫化學(xué)方程式是順...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

天然氣中95%以上的成分是CH4，還含有其他烴(碳、氫化合物)及硫化物。

(1)請寫出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________ 。

(2)天然氣燃燒若生成H2O、CO2和X三種氧化物，X中一定含氧元素和_____元素。

CH4+2O2點燃2H2O+CO2 硫（或S） 【解析】(1)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變解答。(1)甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點燃2H2O+CO2；(2)天然氣中95%以上的成分是CH4，還含有其他烴（碳、氫化合物）及硫化物，天然氣燃燒時生成CO2、H2O和X三種...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是

A. 用煮沸的方法區(qū)分硬水和軟水 B. 用燃燒法可以區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

C. 食用蔬菜、水果可以為人體補充大量蛋白質(zhì) D. 水變成水蒸氣體積變大，因為水分子受熱變大

B 【解析】A、煮沸能夠降低水的硬度，但不能區(qū)分軟水和硬水，應(yīng)該用肥皂水鑒別，錯誤；B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，合成纖維沒有，可用灼燒的方法區(qū)別合成纖維和羊毛纖維，正確；C、蔬菜、水果中富含維生素，食用蔬菜、水果可以為人體補充維生素，錯誤；D、水變成水蒸氣體積變大，因為水分子間隔變大，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：多選題

以下為制備納米CaCO3的一種流程，有關(guān)說法錯誤的是

A. 實驗中操作1、2均為過濾 B. 為提高轉(zhuǎn)化效率，可以將溶液加熱至100℃

C. 該流程中可循環(huán)利用的是CO2 D. “轉(zhuǎn)化”后得到的溶液中一定只有一種溶質(zhì)NH4Cl

BD 【解析】A. 實驗中操作1、2均是固液分離的步驟，故為過濾，正確； B、溶液的溫度過高，不利于氨氣的吸收，錯誤； C、在整個過程中二氧化碳可以循環(huán)利用，正確； D、溶液中可能含有氯化鈣，錯誤。故選BD。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

今年4月22日是第49個世界地球日，主題為“珍惜自然資源，呵護美麗國土”。保護地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是

A. 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

B. 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用

C. 禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電

D. 為解決“白色污染”問題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

D 【解析】A. 某些工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用，可以約水資源，符合主題，正確； B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用，可以減少環(huán)境污染，符合主題，正確； C、禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電可以減少合金污染，符合主題，正確； D、焚燒塑料會生成有毒的物質(zhì)污染空氣，故不符合主題，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：單選題

工業(yè)上常用空氣中的氮氣為原料制取硝酸，其反應(yīng)方程式如下：

① N2 + 3H2 = 2NH3 ② 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

③ 2NO + O2 == 2NO2 ④ 3NO2 + H2O == 2HNO3 + NO（NO難溶于水）

下列說法錯誤的是（ ）

A. 上述①②③④中反應(yīng)前后均有元素化合價的變化

B. 用H2O吸收NO2的過程中通入過量的O2可以提高硝酸的產(chǎn)量

C. 根據(jù)實驗測得NO氣體的密度略大于空氣，據(jù)此可用向上排空氣法收集NO氣體

D. 反應(yīng)②④都不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)①③均屬于化合反應(yīng)

C 【解析】A. 上述①②③④中反應(yīng)前后均有元素化合價的變化，正確；B. 用H2O吸收NO2的過程中通入過量的O2，可將NO轉(zhuǎn)化為NO2，提高硝酸的產(chǎn)量，正確；C. NO氣體的密度與空氣的密度接近，無法收集到較純凈的NO氣體，錯誤；D. 反應(yīng)②④都不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，反應(yīng)①③均屬于化合反應(yīng)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：綜合題

水與人們的生活有著密切的關(guān)系。

(1)為驗證水的組成用如圖所示裝置進行實驗。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

②電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是___________(寫名稱)。

③下列物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的是_______(填字母)。

A．蔗糖 B．氯化氫 C．氯化鈉 D．氫氧化鈣

(2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質(zhì)量為______，需要水_____mL。配制時用到玻璃儀器有_____、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)

(3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應(yīng)，下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。

①根據(jù)圖中曲線，判斷進行的操作是_______(填字母)。

A．將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②從微觀角度分析，該反應(yīng)實質(zhì)為_______________ 。

③b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為________________寫化學(xué)式)。

(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的硫酸溶液50g與足量的鋅完全反應(yīng)，最多能得到氫氣的質(zhì)量是__________________？(請在答題卡上寫出計算過程)。

2H2O通電 2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 10g 190 量筒 B 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(或H+和OH-可以結(jié)合成水分子) Na2SO4 NaOH 0.1g 【解析】(1) ①水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2H2O通電 2H2↑+O2↑；②化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分，電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是水分子； ③物質(zhì)溶于水后能導(dǎo)電的微粒是離子。...

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