【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)內(nèi)容關(guān)系不正確的是

A.表示某溫度下，向一定量接近飽和的蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體

B.表示某溫度下，將10%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液

C.表示用相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別取氧氣

D.表示候在密閉容器（含有空氣）內(nèi)燃燒，容器內(nèi)元素的種類隨時(shí)間的變化情況

【答案】AC

【解析】

A、某溫度下，向一定量接近飽和的蔗糖溶液中不斷加入蔗糖固體，很快就會(huì)達(dá)到飽和，不再溶解蔗糖固體，圖象應(yīng)為開(kāi)始增加，飽和后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增加，故A不正確；

B、某溫度下，將10%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，向溶液中加水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故B正確；

C、用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣，最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：反應(yīng)前后各元素種類和質(zhì)量都不變，故D正確。

故選：AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是電解水的裝置�；卮鹣铝杏嘘P(guān)與水的問(wèn)題

（1）與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____________在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是_____

（2）上圖甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為_____

（3）寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的基本類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱:①________________；②_______________。

（2）以上裝置圖共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上；①________________；②_______________。

上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題，

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進(jìn)行組裝小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起__________作用。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：__________________________________。

（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取(4)中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)____________________________________。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集,則應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將15．8克高錳酸鉀放人試管中加熱制取氧氣，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量_____原高錳酸鉀的質(zhì)量（填“大于”、‘‘小于’’或“等于”）。推斷的依據(jù)是_____。

（2）剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)____?剩余固體物質(zhì)的總質(zhì)量是多少克?_____（要有計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系不正確的是

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了多種物質(zhì)，體會(huì)到人們對(duì)物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過(guò)程，按照科學(xué)的程序進(jìn)行研究會(huì)大大提高研究的效率。請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)閱讀林料，根據(jù)材料填寫(xiě)下列空格：

通常狀況下，二氧化碳是一種無(wú)色、能溶于水的氣體，密度到為空氣的1.5倍。二氧化氣體在一定壓強(qiáng)和低溫條件下能夠變成白色塊狀或片狀固體，俗稱“干冰”。二氧化碳溶于水后，部分和水反應(yīng)，生成了碳酸，二氧化碳還能與氫氧化鈣的水溶液（俗稱石灰水）反應(yīng)，生成碳酸鈣和水。

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且沒(méi)有毒性，可用作實(shí)驗(yàn)和工業(yè)生產(chǎn)的保氣：它既不能燃燒，也不支持持燃，所以可用來(lái)滅火。存儲(chǔ)鎂粉的倉(cāng)庫(kù)起火，不能用二氧化碳滅火，鎂可以在二氧化碳中劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成一種金屬氧化物和一種黑色顆粒，放出大量熱。二氧化碳是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最好的氣體肥料，還是工業(yè)上生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和碳酸氫鈉等的要原料。

實(shí)驗(yàn)室里可以用大理石或石灰石固體和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取。

（1）二氧化碳的用途（填寫(xiě)兩條）①______，②___________。

（2）用下圖所示方法，把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭的火焰后熄滅。由此推測(cè)出的二氧化碳的物理性質(zhì)有___________，化學(xué)性質(zhì)有__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_______，收集二氧化碳時(shí)，收集裝置應(yīng)選用__________。

（4）根據(jù)信息寫(xiě)出鎂在二氧化碳中燃燒的符號(hào)表達(dá)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：

A.不得呈現(xiàn)異色

B.不得有異味

C.應(yīng)澄清透明

D.不得含有細(xì)菌和病毒

其中“A和B指標(biāo)”可以通過(guò)操作②_____達(dá)到。

（2）A物質(zhì)的名稱_____；其作用是_____；操作①的名稱是_____，生活中可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（3）若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填序號(hào)）；

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（4）下列做法有利于愛(ài)護(hù)水資源的是_____（填序號(hào)）。

A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放

C.洗菜的水用來(lái)澆花 D.生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)氣體的制取、收集裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）裝置 B 中儀器 a 的名稱是_________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________ ，除 F 裝置外，還可選用的收集裝置 是_____ （填裝置編號(hào)），其中在常溫條件下制取氧氣的化學(xué)方程式為_________ 。

（3）如果用 B、F 裝置制取并收集 O2 氣體，則 B 裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與 F 裝置中的_______ 端 相連（填“m”或“n”），檢驗(yàn) F 裝置中 O2 氣體集滿的方法是________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）

A.向鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

B.用等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液中分別加入二氧化錳和不加二氧化錳制取氧氣

C.向未打磨的鋁片中加入稀鹽酸

D.20℃時(shí)，把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案