【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)下 列有關(guān)硬脂酸甲酯的說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)分子質(zhì)量為298g
B. C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2
C.C、H、O 種原子的個(gè)數(shù)比為19:38:2
D..氧元素質(zhì)景分?jǐn)?shù)計(jì)算式為 %
【答案】C
【解析】
A、 相對(duì)分子質(zhì)量為12×19+38+2×16=298,相對(duì)分子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,常省略不寫(xiě),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、 C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×19):38:(2×16)≠19:38:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),C、H、O 三種原子的個(gè)數(shù)比為19:38:2,選項(xiàng)正確;
D、 氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為:%,選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 35 | 8 | 2 | 5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 1 | 42 | 3 |
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)中X與Z是生成物
C.該反應(yīng)中X與Y發(fā)生變化的質(zhì)量比為35:8D.該反應(yīng)中生成42gZ物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、Q為生活中常見(jiàn)物質(zhì)。Q為單質(zhì),其余為化合物,X為呼吸作用的產(chǎn)物,M是一種有毒氣體,Z常溫下為液體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)條件未標(biāo)出),以下說(shuō)法正確的是( )
A.物質(zhì)X可使帶火星的木條復(fù)燃
B.物質(zhì)M能使澄清石灰水變渾濁
C.Y 中有3種元素
D.Q→Z的反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子,每個(gè)代表一個(gè)氫原子。
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式為_________。
(2)該分子中碳原子和氫原子的質(zhì)量之比為_________。
(3)等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣量較______(填“多”或“少”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)③帶有2個(gè)單位正電荷,則x=_____,該粒子的符號(hào)為_____。
(2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____;屬于同種元素的粒子是_____;屬于陰離子的是_____(都填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中相同的球代表同種原子。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,發(fā)生變化的是_____(選填“分子”或“原子”),參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為_____。
(2)該反應(yīng)的生成物是_____(選擇序號(hào)填空)。
A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物
(3)該反應(yīng)的微觀示意圖說(shuō)明,化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究金屬鋁和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,開(kāi)展了以下活動(dòng)。
(查閱資料)
a.經(jīng)查閱,金屬鋁在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。
b.銅、鐵、鋁都不溶于水;
c.硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋁都溶于水
(對(duì)比實(shí)驗(yàn))
編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
甲 | 將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
乙 | 將表面打磨后的鋁絲浸入CuSO4溶液中 | 鋁絲表面析出紅色固體 |
丙 | 將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中 | 鋁絲表面析出紅色固體 |
(1)比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)_________(填“甲”或“丙”)可得知:打磨能破壞氧化鋁薄膜。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,據(jù)此可知金屬活動(dòng)性Al比Cu____(填強(qiáng)”或“弱”)。
(3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),小紅設(shè)計(jì)了另一種判斷鋁和銅活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案,請(qǐng)你幫她填空
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將表面打磨過(guò)的鋁絲和銅絲同時(shí)浸入到_____中 | _________ | 與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論相同 |
(4)在進(jìn)行乙中實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列圖像正確的是________
a. b.
c. d.
(拓展延伸)
小明同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:如果將鋁粉和鐵粉同時(shí)放入到一定量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后所得固體是什么?
小紅的猜想:只有銅 小寧的猜想:銅和鐵
小童的猜想:銅、鐵、鋁 小紅的猜想:銅和鋁
上述猜想肯定錯(cuò)誤的是________________的猜想。做出這種判斷的依據(jù)是,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請(qǐng)回答下列題:
(1)燃燒時(shí)現(xiàn)象___________________
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出可能造成這樣結(jié)果的原因:_______________.(寫(xiě)一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)上述粒子中,屬于同種元素的是______,該元素位于元素周期表的第_________周期;
(2)上述粒子中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是______,表示陽(yáng)離子的是__________;
(3)A 與 F 所表示的元素組成的化合物名稱(chēng)是_____________,該化合物中 A、F 元素質(zhì)量比為________________。
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