A、2:2:3 |
B、3:1:2 |
C、1:2:2 |
D、3:2:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、添加足夠多的燃料 |
B、只需使燃料與空氣有足夠大的接觸面 |
C、只需通入足夠多的空氣 |
D、既通入足夠多的空氣,又增大燃料與空氣有足夠大的接觸面 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、屬于有機(jī)化合物 |
B、由三種元素組成 |
C、相對(duì)分子質(zhì)量為46 |
D、一個(gè)分子中有8個(gè)原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 該圖因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了較深的劃痕 |
B、 該圖因?yàn)榉肿釉诓煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以緊壓在一起的鉛塊就結(jié)合在一起 |
C、 該圖由于具備了燃燒的三個(gè)條件,因此白磷能在水下燃燒 |
D、 該圖由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),因此紙條飄了起來 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系 |
B、 表示實(shí)驗(yàn)室加熱一定量的KMnO4制取O2 |
C、 表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系 |
D、 表示木炭在密閉容器中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理使用化肥、農(nóng)藥以提高糧食產(chǎn)量 |
B、化石燃料面臨被耗盡的危險(xiǎn),人類正在利用和開發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span> |
C、焚燒廢舊塑料解決“白色污染” |
D、工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
OH- | Cl- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 不 |
Mg2+ | 不 | 溶 | 微 |
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