18．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）用兩種金屬和一種鹽溶液可以一次性判斷出三種金屬的活動(dòng)順序．則需要選擇的鹽溶液是B（填序號(hào)）．
A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液
（2）鹽酸能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

分析 （1）在比較三種金屬的活動(dòng)順序時(shí)，可以利用“三取中”的方法，即取中間金屬的單質(zhì)或兩端金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)；
（2）根據(jù)鹽酸與氧化鐵的反應(yīng)分析回答．

解答 解：（1）在比較三種金屬的活動(dòng)順序，可以利用“三取中”的方法，鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序是鋁＞鐵＞銅，若用兩種金屬和一種鹽溶液可以一次性判斷出三種金屬的活動(dòng)順序．則需要選擇的鹽溶液是硫酸亞鐵溶液；
（2）鹽酸能除鐵銹，主要是鹽酸與鐵銹的主要成分氧化鐵發(fā)生了反應(yīng)生成了氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
故答為：（1）B；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析，還要注意化學(xué)方程式的書寫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．1995年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了荷蘭的保羅•柯魯森、美國(guó)的馬里奧•莫利納和舍馬德•羅蘭德，以表彰他們?cè)谘芯看髿饣瘜W(xué)，尤其是對(duì)臭氧的形成和保護(hù)方面所做出的重要貢獻(xiàn)．臭氧層遭破壞的機(jī)理可簡(jiǎn)單表示為 當(dāng)有NO存在時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：①NO+O3═NO2+O2，②NO2+O═NO+O2．據(jù)此判斷，NO在O3分解反應(yīng)中的作用是（　�。�
A．氧化劑B．還原劑C．催化劑D．干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．為驗(yàn)證酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察不到明顯的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)），要證明二者發(fā)生了反應(yīng)及反應(yīng)進(jìn)行的程度，需向燒杯中滴入酚酞．
（2）B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是有氣泡生成；D實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖是驗(yàn)證氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)．
（3）若將A實(shí)驗(yàn)的稀鹽酸換成氯化銨溶液，可以觀察到的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成；該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)，下列操作正確的是（　　）
A．把渾濁的濾液倒入蒸發(fā)皿里加熱蒸發(fā)
B．開始析出晶體后，要用玻璃棒不斷攪拌液體
C．蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，就停止加熱
D．待濾液完全蒸干時(shí)，才停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有①Cu-Zn  ②Cu-Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者．對(duì)此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露．
（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金①（填寫代號(hào)）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來(lái)驗(yàn)證，這種鹽可以是硝酸銀（寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；
（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g，放入燒杯中，再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g，求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液一定是均一、無(wú)色的B．溶液的溶質(zhì)一定是固體
C．高錳酸鉀和汽油混合可以形成溶液D．溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不屬于濃硫酸的性質(zhì)的是（　�。�
A．吸水性B．腐蝕性C．脫水性D．揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．啤酒B．食醋C．加碘食鹽D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀罌的名稱：①酒精燈②長(zhǎng)頸漏斗
（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置B，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣時(shí)需要采用帶火星的木條放在瓶口方法來(lái)驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的助燃性．
（3）制取二氧化碳可用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是E，若用F裝置來(lái)探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，則試管中的水里應(yīng)加人試劑紫色石蕊溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)室用CaC2固體和水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），乙炔難溶于水，密度略小于空氣．實(shí)驗(yàn)室制取并收集乙炔應(yīng)選擇最佳裝置組合是BC．

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