【題目】灼燒氯化鈉時火焰顏色呈

A. 紫色 B. 藍色 C. 黃色 D. 綠色

【答案】C

【解析】鈉的焰色反應(yīng)為黃色,灼燒氯化鈉時火焰顏色呈黃色.選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們進行了以下實驗探究。

【提出猜想】實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________,根據(jù)反應(yīng)原理,小組成員進行了如下猜想。

猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和HCl。

【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖表實驗方案.

方案編號

方案1

方案2

方案3

實驗操作

(分別取少量實驗后的溶液于試管中)

實驗現(xiàn)象

對照標準比色卡:

pH<7。

產(chǎn)生白色沉淀。

________

實驗結(jié)論

猜想二成立。

【評價反思】(1)老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定,同時指出【實驗探究】中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

①“實驗操作”中的錯誤是____________。

②“實驗方案”中也有一個錯誤的,錯誤的原因是______________________。

(2)該興趣小組的小華同學(xué)觀察到反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論,其他同學(xué)認為小華的說法不合理,其理由是______________

【拓展延伸】為節(jié)約資源和避免實驗廢液對環(huán)境的污染,該興趣小組的同學(xué)想從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體,同學(xué)們一致認為加入稍過量的_______(填化學(xué)式),經(jīng)過濾、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加入足量水形成懸濁液的是

A. 麻油 B. 味精 C. 食鹽 D. 面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

A. 50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

C. 分別將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃,B析出的晶體可能比A多

D. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的世界通用語言。

(1)用化學(xué)符號表示:

①一個硝酸根離子__________②五個氨分子__________

③三個鋁原子__________④兩個亞鐵離子__________

(2)寫出下列符號中數(shù)字的意義:

①3Cl-____________________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①波爾多液的配制_____________

②實驗室用過氧化氫制氧氣___________

③鎂條在氧氣中燃燒____________

④一氧化碳還原四氧化三鐵__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于非金屬元素的是

A. Mg B. Hg C. Si D. Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。

下圖中,甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

請回答:

鎂離子符號是________;

氯原子核外有________個電子;

鎂的相對原子質(zhì)量是__________。

⑵次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有_______種元素,其中氯元素的化合價為__________價。漂白粉常用于自來水的殺菌消毒,消毒時次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途只由其物理性質(zhì)決定的是

A. 二氧化碳可用于滅火 B. 氧氣用于醫(yī)療急救

C. 金剛石常用于切割玻璃 D. 氮氣用作保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家庭小實驗不能達到預(yù)期目的是

A. 可以用碘鹽溶液來鑒別淀粉與蛋白粉

B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

D. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金

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