【題目】最近部分品牌牙膏含抗菌劑“三氯生”而可能致癌的消息成為媒體關(guān)注的話題，已知“三氯生”的化學(xué)式為C12H7Cl3O2，關(guān)于“三氯生”的下列說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)中碳、氫、氯、氧各元素質(zhì)量比為12︰7︰3︰2

B. 已知在該物質(zhì)中，氯顯-1價(jià)，氫、氧的價(jià)態(tài)與它們組成的一種常見化合物中元素價(jià)態(tài)相同，則碳的化合價(jià)為+4價(jià)

C. 該物質(zhì)是一種有機(jī)物，其分子由12個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.74%

【答案】D

【解析】

A、由化學(xué)式為C12H7Cl3O2，碳、氫、氯、氧元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×7）：（35.5×3）：（16×2）=144：7：106.5：32，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

B、已知在該物質(zhì)中，氯顯-1價(jià)，氫、氧的價(jià)態(tài)與它們組成的一種常見化合物中元素價(jià)態(tài)相同，即氧元素顯-1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則12x+（+1）×7+（-1）×3+（-1）×2=0，則x=0價(jià)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

C、“三氯生”是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；其1個(gè)分子由12個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，不含氧分子，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故不符合題意；

D、該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，選項(xiàng)說法正確。故符合題意；

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 A和C都是常見的黑色粉末，A、B、E中含有同一元素，紅色固體 D能發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

（1）則A是_____，C是_____，D是_____。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A+B→E：_____；C+E→D+B：_____。該反應(yīng)屬于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究。

（產(chǎn)品與原理）該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品——純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl。

生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物，反應(yīng)為：NaCl（飽和）+ NH3 + CO2 + H2O = NaHCO3↓+ NH4Cl；分離出NaHCO3晶體，加熱制得純堿。

（生產(chǎn)流程）

（相關(guān)資料）

（1） NH4Cl NH3↑+HCl↑

（2） 已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）

物質(zhì)

NaCl

NaHCO3

NH4Cl

NH3

CO2

溶解度

36.0g

9.6g

37.2g

710

0.9

（問題討論）:

（1）氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是：在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出。試分析該流程需要加壓條件的原因是：________。流程中加入過量氫氧化鈉目的是________。操作II的名稱叫________。

（2）反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)，寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式：________________。

（3）反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為：_________________________________。

（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是________（填序號(hào)）。

A 氣體C B 溶液D C 氫氧化鎂 D 化肥NH4Cl

（5）在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí)。為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?_________。

（組成確定）

（1）稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化。

（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)________（寫化學(xué)式）。

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。取22克該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩。

首先發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；然后發(fā)生的反應(yīng)是：NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑；

在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。

請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息，計(jì)算出反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量________；計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計(jì)算結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測(cè)

A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法完全正確的是

A. 決定元素和原子種類—質(zhì)子數(shù)，決定元素的化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)；

B. 鐵—由分子構(gòu)成，二氧化碳—由原子構(gòu)成，中的2表示鎂離子帶2個(gè)單位正電荷；

C. 氖氣的化學(xué)式—Ne2，硅的元素符號(hào)—Si，2個(gè)氮?dú)夥肿印?/span>2N2；

D. 分子—化學(xué)變化中的最小粒子，原子—保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子、離子—帶電的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的裝置制取CO并用CO和CuO 在G裝置中反應(yīng)，通過觀察固體顏色變化驗(yàn)證CO的還原性，同時(shí)得到單質(zhì)Cu。（已知：H2O（氣）+CH2+CO）

試回答下列問題：

（1）連接好裝置，檢查裝置是否漏氣的操作方法為_____________，向A裝置中加入藥品的操作方法是__________；

（2）裝置C中濃硫酸用來干燥氣體，若沒有C裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來的主要影響是__________

（3）寫出A、H中反應(yīng)的化學(xué)方程式： A______________、H_______________；

（4）在H中觀察到_______現(xiàn)象可證明CO具有還原性，除此之外，還可以通過觀察___________現(xiàn)象可證明CO具有還原性；

（5）該裝置中有一明顯不足之處，請(qǐng)指出并提出改進(jìn)方法__________

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先熄滅________________ 處酒精燈（填裝置字母編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)探究：小敏是某班的小小化學(xué)家，最近對(duì)蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實(shí)驗(yàn)．

（1）點(diǎn)燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現(xiàn)了如圖(a)上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是_____。

（2）如圖(b)，在火焰正上方罩一個(gè)普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰____________，是由于____________________。(c)斜插入蠟燭焰心時(shí)，觀察到漏斗頸口處產(chǎn)生了黃色火焰，這是由于____________。

（3）為了探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，他取了個(gè)干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有____________出現(xiàn)，將小燒杯迅速置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)石灰水______________，據(jù)此他得出蠟燭燃燒生成水和二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學(xué)式為______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________；

（2）甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的；

（3）一個(gè)丙分子中含有的質(zhì)子數(shù)為_______個(gè)；

（4）下列說法正確的是______（填寫字母序號(hào)）。

A 反應(yīng)前后原子種類不變 B 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C 甲是單質(zhì)，乙、丙均為化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是（　�。�

A. 給液體加熱B. 收集CO2并驗(yàn)滿

C. 聞氣體氣味D. 滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案