2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射,它攜“玉兔”號(hào)月球車(chē)首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察.下圖表示發(fā)生火箭子三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
B、燃燒過(guò)程中,分子種類(lèi)發(fā)生了改變
C、燃燒過(guò)程中,原子的種類(lèi)也發(fā)生了變化
D、氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:根據(jù)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過(guò)程,分析各物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知道:構(gòu)成物質(zhì)的微粒、物質(zhì)的類(lèi)別等;分析反應(yīng)的示意圖可以知道:化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、反應(yīng)的類(lèi)型等.
解答:解:A、各物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知,氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的.故該說(shuō)法正確.
B、在燃燒過(guò)程中,氫分子和氧分子變化成了水分子,分子種類(lèi)發(fā)生了改變.故該說(shuō)法正確.
C、該變化是分子的分成的原子重新組合,因此在反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不會(huì)改變.故該說(shuō)法不正確.
D、氫氣和氧氣燃燒生成水,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故該說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)分子的微觀示意圖,可以反映出分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成;根據(jù)物質(zhì)的組成可對(duì)判斷物質(zhì)的類(lèi)別等;通過(guò)的反應(yīng)前后反應(yīng)的微觀示意圖,可以找出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、反應(yīng)的類(lèi)型等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里,幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為他們的敘述中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、試管:我被摔碎了
B、燈泡:我通電后發(fā)光了
C、冰塊:我在空氣中放置一段時(shí)間就開(kāi)始融化了
D、鐵釘:我在潮濕的空氣中放置一段時(shí)間后生銹了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)材料的說(shuō)法正確的是( 。
A、滌綸和羊毛可以通過(guò)燃燒的方法鑒別
B、聚氯乙烯塑料制品可以盛放食品
C、合成橡膠、合成纖維、合金都是合成材料
D、使用合成材料不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)符號(hào)2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2O2  中數(shù)字“2”用來(lái)表示分子個(gè)數(shù)的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳的化學(xué)性質(zhì)的描述中,正確的是( 。
A、碳的化學(xué)性質(zhì)很活潑
B、碳和氧化銅反應(yīng)生成銅,說(shuō)明碳具有氧化性
C、碳燃燒的產(chǎn)物一定是二氧化碳
D、碳與氧化銅的反應(yīng)中碳做還原劑具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中,不能由金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)直接制得的是( 。
A、AgCl
B、MgCl2
C、ZnSO4
D、FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的Al、Fe、Zn分別與足量的稀硫酸反應(yīng),則其中放出氫氣最多的是
 
,放出氫氣最少的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶硫酸銅和稀硫酸的混合溶液,為測(cè)定溶液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小強(qiáng)同學(xué)取用80g樣品,并緩緩向樣品中滴加10%的氫氧化鈉溶液至過(guò)量.測(cè)得所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與生成的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)反應(yīng)結(jié)束時(shí),共消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g,其中與稀硫酸反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)請(qǐng)列示算原混合溶液中所含硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)茶杯中的濾網(wǎng)可使茶葉與茶水分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的
 
操作.
(2)“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”說(shuō)明
 

(3)野炊結(jié)束時(shí),為防止引起火災(zāi),將燃燒的余燼用沙土覆蓋,這是利用了滅火原理中的
 

(4)喝了汽水會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體的溶解度與
 
有關(guān)(填“溫度”或“壓強(qiáng)”).
(5)食品包裝袋中常用生石灰(主要成分是CaO)作干燥劑,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案