11．選用符合要求的物質(zhì)的字母填空．
A．氯化鈉  B．干冰  C．氧氣  D．氮?dú)?nbsp; E．甲烷
①常用作燃料的是：E；        ②常用作食品保護(hù)氣的是：D；
③常用作廚房調(diào)味劑的是：A； ④常用于人工降雨的是：B．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）甲烷具有可燃性，常用作燃料；
（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，常用作食品保護(hù)氣；
（3）氯化鈉常用作廚房調(diào)味劑；
（4）干冰升華吸熱，能使周?chē)臏囟冉档�，常用于人工降雨�?br />故答案為：①E；②D；③A；④B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列洗滌原理與汽油除油污原理相同的是（　�。�
A．洗發(fā)水洗頭B．洗潔精洗碗
C．水洗試管內(nèi)的高錳酸鉀D．肥皂洗衣服

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．奶制品、豆類(lèi)和蝦皮等含有豐富的鈣，青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致C
A．貧血   B．甲狀腺腫大   C．佝僂�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是（　�。�
A．打開(kāi)濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性
B．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，說(shuō)明鐵具有可燃性
D．滴有品紅的水（呈紅色）通過(guò)活性炭后變無(wú)色，說(shuō)明活性炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．據(jù)報(bào)道：某農(nóng)民為保鮮吃剩下的半個(gè)西瓜，將其送入菜窖時(shí)因CO2含量過(guò)高而導(dǎo)致死亡．某同學(xué)看了報(bào)道后，決定對(duì)自家菜窖內(nèi)CO2的含量進(jìn)行探究．
【查閱資料】當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到1%，就會(huì)使人感到氣悶、頭昏；達(dá)到10%，使人呼吸逐漸停止，以致死亡．
【設(shè)計(jì)方案】借鑒初二科學(xué)學(xué)習(xí)中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究方法，設(shè)計(jì)了用堿溶液完全除去從菜窖內(nèi)取出的氣體樣品中的CO2（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）．
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】用注射器向集氣瓶?jī)?nèi)注入適量NaOH溶液（體積不計(jì)），振蕩，充分反應(yīng)后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯內(nèi)的水倒流，最后瓶?jī)?nèi)的液體體積大約占集氣瓶容積的$\frac{1}{10}$．
【結(jié)論與解釋】（1）菜窖內(nèi)CO2含量約為10%，貿(mào)然進(jìn)入容易發(fā)生危險(xiǎn)；
（2）菜窖內(nèi)CO2含量過(guò)高，原因之一是CO2具有的物理性質(zhì)在通常情況下，CO2的密度比空氣大．
【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)中用NaOH溶液比用石灰水更合理，原因是常溫下，NaOH易溶于水，而Ca（OH）2微溶于水，NaOH飽和溶液比Ca（OH）2飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大得多，NaOH吸收CO2的效果更好．
【拓展與遷移】室內(nèi)CO2含量過(guò)高，會(huì)使人感到氣悶，此時(shí)解決CO2含量過(guò)高的最簡(jiǎn)單可行的措施是打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．已知加熱濃硫酸和碳能發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O，其中生成的二氧化硫能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色，還能使澄清的石灰水變渾濁．某興趣小組同學(xué)為檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)的生成物，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下裝置：

實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到A裝置中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色；B裝置中紫色溶液褪色，D中澄清石灰變渾濁．針對(duì)觀察到的現(xiàn)象，他們展開(kāi)討論：
小茗同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定反應(yīng)生成的三種物質(zhì)H2O、SO2和CO2．
曉駿同學(xué)提出：通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定H2O和SO2我沒(méi)意見(jiàn)．但SO2和CO2都能使澄清的石灰水變渾濁，會(huì)不會(huì)是生成的SO2使澄清的石灰水變渾濁？
（1）根據(jù)裝置A中發(fā)生的現(xiàn)象可確定生成了水；
（2）寫(xiě)出SO2使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+SO2═CaSO3↓+H2O．
（3）在一旁的老師給了他們指導(dǎo)，使他倆幡然醒悟．你覺(jué)得老師給出了怎樣的點(diǎn)撥？C中紫色溶液不褪色，D中澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“創(chuàng)建生態(tài)文明城市，構(gòu)建和諧平邑”2015年我們正在迎接省級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)審，下列不利于“鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果”的做法是（　�。�
A．道路灑水，空中噴霧B．植樹(shù)造林，綠化家園
C．焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè)D．污染企業(yè)停工整治

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．M1、M2、M3三種含R元素的化合物，已知下列數(shù)據(jù)（R%表示R元素在化合物中所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)），則R的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
化合物    M1    M2    M3
相對(duì)分子質(zhì)量    180    60    16
        A%   40%    40%   75%
A．72B．36C．24D．12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　　）
①變色  ②發(fā)光 ③燃燒 ④爆炸 ⑤鐵生銹 ⑥工業(yè)制氧氣  ⑦綠色植物通過(guò)光合作用獲得氧氣．
A．全部B．③⑤⑦C．①②⑤⑦D．除⑥以外、

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