下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
A、硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
C、鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
D、鐵在空氣中燃燒--生成黑色固體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鎂在氧氣中燃燒生成白色固體,故選項(xiàng)說法正確.
D、鐵在空氣中不能燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用四種方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳,并寫出化學(xué)方程式.
第一種:
 

第二種:
 
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第三種:
 
;
第四種:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①金剛石與石墨物理性質(zhì)差異的原因是
 
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②CO與CO2化學(xué)性質(zhì)差異的原因是
 

③鈉原子(Na)與鈉離子(Na+)的主要區(qū)別是
 
;
④鈉原子(Na)與氯原子(Cl)的主要區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)正在提倡經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),采取的措施主要有:
A、原料綜合利用   B、開發(fā)新能源   C、降低能源消耗   D、廢物回收利用
請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi):
(1)研制開發(fā)耗電量少的LED燈
 

(2)在海水淡化廠,提取多種物質(zhì)
 
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(3)垃圾分類回收和建立垃圾發(fā)電站
 

(4)種植油料作物,開發(fā)生物柴油
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)計(jì)合理的是( 。
A、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
B、用碳酸鈣除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸
C、用活性炭將硬水軟化
D、用水除去氯化鈉中混有的碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、鹽酸B、硫酸
C、黃銅[銅鋅合金]D、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)過氧化氫(H2O2)化學(xué)式的敘述,正確的是( 。
A、表示過氧化氫由氫氣和氧氣組成
B、表示過氧化氫分子由氫元素和氧元素組成
C、表示過氧化氫由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D、表示過氧化氫由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中常見的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、把蘿卜曬干
B、把谷子碾成米
C、把米釀成酒
D、把橙子榨成橙汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測(cè)量要求的是( 。
A、用托盤天平稱量25.2g氯化鈉
B、用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸
C、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
D、用pH試紙測(cè)得溶液的pH為4.2

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