寫出下列微粒的符號或化學式
微;蛭镔|(zhì)2個氯原子硫酸亞鐵鈉離子
符號或化學式           
【答案】分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氯原子,就可表示為 2Cl;
硫酸亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成,根據(jù)化合價原則,其化學式可表示為:FeSO4;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鈉離子帶一個單位的正電荷,可表示為:Na+
故答案為:2Cl;FeSO4;Na+;
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:水通電分解生成未來最理想的能源──氫氣,寫出該反應(yīng)的符號表達式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解; 
(4)從資源角度看:水是生命之源.看到右側(cè)漫畫,你的感想是:
使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等
使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等
(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2005?平谷區(qū)一模)寫出下列微粒的符號或化學式
微;蛭镔|(zhì) 2個氯原子 硫酸亞鐵 鈉離子
符號或化學式
2Cl
2Cl
FeSO4
FeSO4
Na+
Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

寫出下列微粒的符號或化學式
微;蛭镔|(zhì)2個氯原子硫酸亞鐵鈉離子
符號或化學式________________________

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科目:初中化學 來源:平谷區(qū)一模 題型:填空題

寫出下列微粒的符號或化學式
微粒或物質(zhì) 2個氯原子 硫酸亞鐵 鈉離子
符號或化學式 ______ ______ ______

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