6．實驗室采用氯酸鉀、高錳酸鉀和雙氧水制氧氣均發(fā)生化學變化，而采用空氣作原料，工業(yè)制氧氣發(fā)生物理變化．其原理是利用空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的沸點不同．

分析 根據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理、工業(yè)上制取氧氣的原理進行分析解答即可．

解答 解：實驗室中常采用分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法制取氧氣，制取過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
工業(yè)上用空氣作原料，使空氣液化，利用液態(tài)氧與液態(tài)氮的沸點的不同進行分離；由于分離過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故答案為：化學；物理；空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的沸點不同．

點評 本題難度不大，掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、氧氣的工業(yè)制法的原理是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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16．用化學符號填寫下列空格
（1）五氧化二磷P2O5；
（2）硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4；
（3）4個銅離子4Cu2+；
（4）空氣中含量最多的氣體是N2；
（5）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是+4．

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17．家庭中洗滌熱水瓶內(nèi)少量的水垢，實際可行的方法是（　　）
A．用肥皂水洗滌B．用食用醋浸泡洗滌
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14．某同學欲稱取4.5g食鹽．他在左盤上放4g砝碼，把游碼移到0.5g處，然后在右盤中加食鹽至天平平衡，則實際稱取的食鹽質(zhì)量是（　�。�
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1．寫出以下元素名稱或元素符號：
S硫 金AuCa鈣 鎂Mg 氖Ne錳Mn銅Cu鐵FeC碳氯Cl Al鋁鈉Na．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白色氣體生成
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．金屬鐵是由鐵原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．
二氧化碳是由二氧化碳分子構成；二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列廣告語中，你認為符合科學道理的是（　�。�
A．“超純水”、“超蒸餾水”絕對衛(wèi)生，對人體有益無害
B．本飲料由純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含化學物質(zhì)，對人體無害
C．含氟牙膏不能預防齲齒
D．含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．取不純的鐵的樣品6g，與100g某稀硫酸恰好完全反應（雜質(zhì)不與稀硫酸反應，也不溶于水），反應后得到105.8g溶液，求原樣品中鐵的純度．

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