10.用20%的食鹽溶液50g與20%的食鹽溶液50mL混合,混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.10%B.20%C.40%D.無法計(jì)算

分析 根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%,同一溶質(zhì)、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,進(jìn)行分析解答.

解答 解:由題意,用20%的食鹽溶液50g與20%的食鹽溶液50mL混合,盡管不知50mL20%的食鹽溶液的質(zhì)量,但由于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,混合后所得溶液中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍是20%.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}×$100%并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.通常用飽和NaHCO3溶液除去混在CO2中的少量HCl氣體,其反應(yīng)的離子方程式為H++HCO3-=H2O+CO2↑;不能用NaOH溶液的原因是CO2+2OH-=H2O+CO32-(用離子方程式表示);也不能用Na2CO3溶液吸收的原因是)CO2+CO32-+H2O=2HCO3-(用離子方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,
做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).
②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所
收集到的氧氣體積.
(2)儀器認(rèn)識(shí):寫出儀器名稱:①試管;②量筒.
(3)反應(yīng)原理:(用文字表達(dá)式表示)
①高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②碳在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
(4)裝置連接:(集氣瓶中裝滿水)
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑冢餮b置的正確連接順序是:(填字母)a→c→b→d.
(5)問題分析:
①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花.
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,產(chǎn)生這種結(jié)果的操作的原因集氣瓶底部沒有放一些沙或水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.利用以下裝置在實(shí)驗(yàn)中制取CO2,回答下列問題

(1)分液漏斗中應(yīng)放入稀鹽酸藥品吧,錐形瓶中應(yīng)放入石灰石藥品
(2)要收集一瓶CO2應(yīng)選擇的收集裝置為D(填字母)
(3)該發(fā)生裝置制取CO2的方法與用長頸漏斗制CO2相比,優(yōu)點(diǎn)是C(填字母)
A.生成物只有CO2  B.不需加熱  C.反應(yīng)便于控制.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出2H2$\stackrel{-2}{O}$中有關(guān)數(shù)字的意義:
H前面的數(shù)字2:水分子的個(gè)數(shù)為2;
H右下角的數(shù)字21個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
O正上方的數(shù)字2:水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下面是小明同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有正確的一組是( 。
   A.性質(zhì)與用途      B.元素與含量
氧氣能支持燃燒--煉鋼
銅具有導(dǎo)電性--做導(dǎo)線
地殼中氧元素含量第一
人體中碳元素含量第一
   C.生活常識(shí)      D.物質(zhì)與分類
家中油鍋著火時(shí)--可用水澆滅
電器著火--切斷電源后用水澆滅
鐵水、汞--金屬單質(zhì)
稀有氣體--純凈物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.三硝基甲苯是TNT黃色炸藥的主要成分,它的化學(xué)式為C6H5CH3(NO23,求硝酸基甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是21:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)氯的核電荷數(shù)是17;鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99.
(2)鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是①不同(填序號(hào)).
①質(zhì)子數(shù)  ②核外電子數(shù)  ③最外層電子數(shù)
(3)在圖B中,該微粒屬于①(填序號(hào)).
①原子   ②分子  ③離子
(4)圖C中的微粒有3個(gè)電子層;最外層電子數(shù)是7,它在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“失去”或“得到”)一個(gè)電子,形成的離子,其離子符號(hào)是Cl-
(5)在地殼中,含量排在前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義:
(1)2個(gè)氫原子2H;    
(2)硫酸根離子SO42-;
(3)3個(gè)水分子3H2O;
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)三個(gè)磷原子3P;
(6)2個(gè)鈣離子2Ca2+

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