下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
A.鐵生銹B.紅磷在空氣中燃燒C.呼吸作用D.食物腐爛
B

試題分析:緩慢氧化是緩慢的、不易被人覺察的氧化反應。鐵生銹、呼吸作用、食物腐爛都是緩慢氧化;紅磷在空氣中燃燒,屬于劇烈的化學反應。選B。
點評:根據(jù)緩慢氧化的概念判斷即可,難度不大,緩慢氧化是緩慢的、不易被人覺察的氧化反應。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖甲裝置常用于實驗室制備常見氣體,乙裝置中有兩只大小完全相同的彩色氣球,紅球中充有空氣,藍球中充有氧氣。請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①      
(2)用橡皮乳膠管將A、B連接,打開分液漏斗和活塞,緩緩將X滴加到Y上,有氣體生成。
如果觀察到乙裝置中的紅球緩緩上升,藍球幾乎不動,則甲裝置中可能發(fā)生的反應方程式為         ,其中Y起      作用。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍球均緩緩不同程度地上升,則甲裝置中可能發(fā)生的反應方程式為                 。
如果觀察到乙裝置中的紅球和藍球均幾乎不上升,則甲裝置中可能發(fā)生的反應方程式為_       。
(3)用分液漏斗替代長頸漏斗進行該實驗的一條優(yōu)點是           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在空氣中燃燒,實驗現(xiàn)象和反應類型正確的是
A.硫——淡藍色火焰——化合反應B.紅磷——大量白霧——氧化反應
C.蠟燭——黃色火焰——分解反應D.細鐵絲——火星四射——化合反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.金屬銅放入鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡
B.紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙
C.點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.將帶火星的木條放入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條重新燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在“高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應中,二氧化錳是
A.氧化劑B.催化劑C.反應物D.生成物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室常用裝置A~E制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關問題:

(1)用裝置A制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為                                ,
若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的      
(填裝置序號,下同),理由是                                                  
(2)用鋅與稀硫酸反應制取氫氣時,你應選用的發(fā)生裝置是       。若用裝置F進行“排空氣法”收集氫氣,請把裝置F中的“導氣管”補充完整。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

右圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略。參加反應的氧氣為足量)。請回答下列問題:  
  
(1) 反應①的化學方程式為                           。
(2)反應③中二氧化錳的作用是       
(3)物質(zhì)④是由3g碳和6g氧氣完全反應得到的氣體(碳和氧氣均無剩余),屬于       (填序號)。
A.單質(zhì)     B.化合物    C.混合物     
(4)其中帶點元素的化合價為      。
(5)寫出反應②的化學方程式:                                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:①           ;②      ;
(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式             ;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是            ;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是    ,利用該裝置還能收集的一種氣是    ;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是    ;如果用右圖所示裝置收集乙炔,氣體應從   (填“a”或“b”)端管口通人。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)將下列兩組物質(zhì)加熱,a表示mg氯酸鉀,b表示mg氯酸鉀并加入少量的二氧化錳,如圖,其放出氧氣的質(zhì)量、速率和加熱時間的關系表示正確的是(  )
 

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