(5分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經(jīng)驗的的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用: 制的;(填字母) A.金屬 B.陶瓷 C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是: 。
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭 配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、 、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再添—樣 ;(填字母)A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是 ;(填字母) A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH =7) C.肥皂水(pH>7)
科目:初中化學 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某;瘜W學習小組用圖1所示裝置電解水,為加快電解速率,該小組同學采用了澄清石灰水代替水進行了電解實驗,請回答下列問題:
(1)試管a的氣體為______,試管b連接的是電源的______極。
(2)實驗時該組同學采用石墨棒作為電極,在電解過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁了。針對此異,F(xiàn)象,該小組進行了如下探究:
(提出猜想):
①.電解過程中水不斷減少,導致溶液中的氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解,形成沉淀。
②.電解過程中,溫度升高,導致溶液中的氫氧化鈣不能溶解,形成沉淀。
(進行實驗):
①.另取相同濃度、體積的澄清石灰水,加入10mL蒸餾水,攪拌,在相同電壓下再次進行電解實驗,觀察到溶液仍然是渾濁的,這說明:______。
②.取100mL相同濃度的澄清石灰水于大燒杯中,加熱至電解實驗時上升的溫度,沒有觀察到渾濁。這說明:______。
③.該小組采用鉑電極電解澄清石灰水,如圖3,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,于是提出猜想該澄清石灰水變渾濁的原因可能與______有關。
④.另取渾濁的液體,向其中加入稀鹽酸,并用二氧化碳傳感器測量反應產(chǎn)生的二氧化碳濃度,所得數(shù)據(jù)如圖3.據(jù)此推測該渾濁中應該有:______。產(chǎn)生該物質(zhì)的原因可能是:______,______(請用化學方程式表示)
⑤.實驗最終表明該猜想正確,但實驗過程中該小組同學也發(fā)現(xiàn),向渾濁的液體中滴加鹽酸,并沒有氣泡產(chǎn)生。其原因可能是______。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
1775年法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設計出了如圖所示的實驗裝置。
(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%?
(分析討論)(1)實驗裝置漏氣;(2)______,導致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)……
(實驗改進)(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。
(2)如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。
①在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是______。
②寫出該實驗中反應的化學方程式______。
③測得實驗結果如下(氣體體積):(單位:mL)
反應前玻璃管內(nèi) | 反應前注射器內(nèi) | 反應后注射器內(nèi) |
40 | 30 | 18 |
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)為______。
(實驗結論)(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內(nèi)進行。
(2)該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應。
(3)燃燒后的產(chǎn)物______。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗描述或做法正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B. 將氫氧化鈉溶液滴入氯化銅溶液,有藍色沉淀物生成
C. 配制100g 10%的氯化鈉溶液的主要步驟是計算、溶解、裝瓶、貼標簽
D. 10%的氯化鈉溶液,倒出一半后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?%
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
中華民族是一個古老而偉大的民族,有許多古代文明或工藝,下列一定包含化學變化的是
A. 用石塊修筑長城 B. 指南針指到引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 在甲骨上刻文字
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
實驗操作先后順序正確的是
A.蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B.測定溶液pH,先將試紙濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上
C.木炭還原氧化銅結束時,先把導管從盛有石灰水的燒杯中取出,后停止加熱
D.如果不慎將堿液沾到皮膚上,先涂上硼酸液,后用大量水沖洗
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性——做燃料 熟石灰呈堿性——改良酸性土壤 | 使用氫能源——無污染 使用乙醇汽油——無污染 |
C.物質(zhì)的鑒別 | D.營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水——肥皂水 天然纖維和合成纖維——灼燒 | 人體缺鐵——易患貧血 牛奶保鮮——加大量防腐劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
下圖是一定條件下,某化學變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)S2-的核外有______個電子;
(2)寫出該反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源:湖北省棗陽市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后得到氧氣質(zhì)量最多的是
A. H2O B. H2O2 C. KClO3 D. KMnO4
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