9．在反應(yīng)X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為4：3，當(dāng)6gX與Y完全反應(yīng)后，生成8gR，則反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：3B．7：6C．5：7D．3：4

分析 根據(jù)題意，R和M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為4：3，當(dāng)6gX與Y完全反應(yīng)后，生成8gR，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以計(jì)算出生成M的質(zhì)量，由質(zhì)量守恒定律計(jì)算出參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比．

解答 解：設(shè)生成M的質(zhì)量為x
X+2Y=R+2M
          4：（3×2）
         8g      x
$\frac{4}{3×2}=\frac{8g}{x}$       x=12g
由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為8g+12g-6g=14g．
則反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比為14g：12g=7：6．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算、質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．液氧B．不銹鋼C．澄清石灰水D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．北京2008年奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，被《泰晤士報(bào)》評(píng)為全球“最強(qiáng)悍”工程．建造“鳥(niǎo)巢”使用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面刷漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．說(shuō)明鋼鐵生銹需要同時(shí)與氧氣和水接觸．
（3）把赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）冶煉成鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．已知A-E均是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所．
（1）若A與B均為黑色固體，且B中金屬元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，E是氣態(tài)單質(zhì)．則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．E的一種用途．
（2）若A與B發(fā)生的是多分解反應(yīng)，若E是CO2，則B的化學(xué)式為Na2CO3．A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．可樂(lè)是一種常見(jiàn)的碳酸飲料，在緊急情況時(shí)擰開(kāi)瓶蓋，捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂(lè)泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射就能滅火，下列對(duì)可樂(lè)及“可樂(lè)滅火”分析不正確的是（　　）
A．“可樂(lè)泡沫”使可燃物隔絕了氧氣
B．可樂(lè)噴射的水能降低可燃物的著火點(diǎn)
C．上述事實(shí)說(shuō)明碳酸易分解
D．可樂(lè)并不是所有火災(zāi)都能撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．酸雨嚴(yán)重影響環(huán)境，其原因之一是燃燒含硫量高的煤，產(chǎn)生大量SO2，重慶一中實(shí)驗(yàn)小組要驗(yàn)證脫硫煤中一定含有碳元素，同時(shí)檢驗(yàn)是否含有硫元素，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
（已知：①SO2也能與澄清石灰水反應(yīng)，使之變渾濁；②CO2與高錳酸鉀溶液不反應(yīng)，SO2能使高錳酸鉀溶液變成無(wú)色）

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，需要（填“需要”或“不需要”）先通入O2排盡空氣，裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（2）SO2使高錳酸鉀溶液變無(wú)色的化學(xué)反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X，則X化學(xué)式為：H2SO4．
（3）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是二氧化硫也會(huì)使澄清石灰水變渾濁，無(wú)法證明煤中含有碳元素，其改進(jìn)方案是在B加入裝置H（填序號(hào)）．
A、裝置A之前                B、裝置B、C之間                C、裝置C、D之間      D、裝置D之后．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)向如圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X．若關(guān)閉活塞A，澄清石灰水變渾濁；若打開(kāi)活塞A，澄清石灰水卻沒(méi)有變渾濁．則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是（　�。�
A．X和Y分別是CO2和NaOH溶液B．X和Y分別是CO2和Na2CO3溶液
C．X和Y分別是CO2和濃H2CO3D．X和Y分別是HCl和Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：
（1）下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）B．
A．步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C．步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種
（2）該流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）HCl．
（3）寫(xiě)出步驟Ⅱ涉及到的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+MgCl2═CaCl2+Mg（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．玻璃鋼頭盔屬于復(fù)合材料B．橡膠都是有機(jī)合成材料
C．純金屬和合金都屬于金屬材料D．棉花，羊毛是天然材料

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