【題目】若鑒別二氧化碳和氮?dú)�，可采用下列哪種方案（ ）
A.分別觀(guān)察氣體的顏色
B.分別聞氣體的氣味
C.將燃著的木條分別插入盛有兩種氣體的容器中，觀(guān)察現(xiàn)象的變化
D.分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水，觀(guān)察現(xiàn)象的變化

【答案】D
【解析】解：A、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)色的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氮?dú)夂投趸级际菬o(wú)味的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵�，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、加入適量的澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無(wú)變化的是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)正確；
故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生鐵和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，總會(huì)有一些殘?jiān)Ｓ啵瑲堅(jiān)某煞种饕牵?/span> ）
A.鐵
B.氯化鐵
C.氯化亞鐵
D.碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H、C、O、Na四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫(xiě)化學(xué)式）
（1）汽水中含有的酸；
（2）含氧量最高的氧化物是；
（3）汽車(chē)駕駛員出車(chē)前禁止引用的物質(zhì)是；
（4）侯氏聯(lián)會(huì)制堿法制得的“堿” ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.水分子
B.氧元素和氫元素
C.氧原子和氫原子
D.氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一種單質(zhì)的是（ ）
A.N2
B.H
C.O
D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（ ）
A.將氣體點(diǎn)燃
B.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C.將一氧化碳倒出
D.將氣體通入足量澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）．其中磷元素的化合價(jià)為（ ）
A.﹣3
B.+1
C.+3
D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)順序，可選用的一組物質(zhì)是（ ）
A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液
B.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液
C.CuSO4溶液、Fe、Al
D.AlCl3溶液、Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．請(qǐng)你和大家一起來(lái)玩“化學(xué)撲克”吧！

（1）對(duì)出規(guī)則：若甲出了一對(duì)相同物質(zhì)的牌，如圖1所示，則乙應(yīng)該出哪對(duì)牌（填字母序號(hào)，下同）．
（2）單補(bǔ)規(guī)則：甲出一張牌作為反應(yīng)物，則乙必須出一張能與其反應(yīng)的牌．若甲出的牌如圖2所示，則乙可以出的牌有 ． 其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（3）接龍規(guī)則：如圖3所示．甲出一張牌作為反應(yīng)物，乙、丙、丁、戊4位同學(xué)所出的牌，必須是上一位同學(xué)所出物質(zhì)反應(yīng)的生成物，且與甲同學(xué)所出的牌屬于“同花順”（友情提示：花色一致）．若甲出的是過(guò)氧化氫，則乙、丙、丁、戊4位同學(xué)出牌的順序依次為（寫(xiě)出一種即可）．寫(xiě)出丙→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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