如圖所示的四個圖象表示的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　�。�

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A．某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．向含有0.01mol氫氧化鈣的溶液中，緩慢通入0.01mol二氧化碳?xì)怏w
C．用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣
D．氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋
A、溫度一定，硝酸鉀的溶解度一定，不斷加入硝酸鉀溶液中只能溶解一定量的硝酸鉀，溶液達(dá)到飽和后就不會再溶解硝酸鉀，故A圖象不正確．
B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的個數(shù)比是1：1，0.01mol氫氧化鈣的溶液中，緩慢通入0.01mol二氧化碳?xì)怏w時二者恰好完全反應(yīng)生成0.01mol的碳酸鈣白色沉淀，故B說法正確．
C、催化劑只能改變物質(zhì)的反應(yīng)速率不能改變反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，所以用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣無論加不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量應(yīng)相等，加催化劑的只是產(chǎn)生氧氣的速度快，故C圖象不正確．
D、溶液的pH＞7溶液呈堿性，加水稀釋后溶液的堿性降低但再稀釋溶液也呈堿性不可能變?yōu)樗嵝匀芤�，仍呈堿性，pH＞7，故D中圖象不正確．
故答案選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示，小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

（1）小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的，理由是
如果鹽酸過量，最后溶液也會顯示無色
如果鹽酸過量，最后溶液也會顯示無色
；
（2）請你設(shè)計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和，填寫下表：
實驗編號 實驗方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
① 取樣品加入紫色石蕊溶液
溶液仍為紫色
溶液仍為紫色
 溶液恰好完全中和
② 取樣品加入
Na2CO3（Fe）
Na2CO3（Fe）
 有氣泡產(chǎn)生
鹽酸過量
鹽酸過量
（3）探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是
①②③
①②③
（用序號表示）．
①在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖1所示，小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

（1）小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的，理由是______；
（2）請你設(shè)計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和，填寫下表：
實驗編號實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
①取樣品加入紫色石蕊溶液______溶液恰好完全中和
②取樣品加入______有氣泡產(chǎn)生______
（3）探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是______（用序號表示）．
①在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1所示，小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯 中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)沒有先滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

（1）小田同學(xué)得出的結(jié)論顯然是不正確的，理由是    ；
（2）請你設(shè)計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和，填寫下表：
實驗編號實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
①取樣品加入紫色石蕊溶液    溶液恰好完全中和
②取樣品加入    有氣泡產(chǎn)生   
（3）探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖2所示現(xiàn)象能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是    （用序號表示）．
①在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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