空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
【經(jīng)典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質(zhì)名稱)組成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5。
【實(shí)驗(yàn)回顧】
(1)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;_______ ;…
(2)由于紅磷在空氣中點(diǎn)燃后才放入集氣瓶?jī)?nèi),實(shí)驗(yàn)缺陷:①測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;②____________。
【提出問題】能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置以解決上述缺陷?
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
改進(jìn)一:興趣小組同學(xué),設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置:用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個(gè)貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有_________(填儀器名稱)的鐵架臺(tái)的鐵圈上加熱。一會(huì)兒,白磷發(fā)生燃燒,量筒內(nèi)液面上升,向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀出此時(shí)液面所對(duì)刻度。
(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的_____________(填物理性質(zhì))性好,易將白磷溫度升高,且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)最終,液面大約位于量筒刻度______mL處;白磷燃燒的文字表達(dá)式為_____________。
改進(jìn)二:興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖4(選用容積為40mL的的試管作反應(yīng)容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì))實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。
(5)興趣小組同學(xué)裝配好圖4裝置,確認(rèn)氣密性良好后,將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱,紅磷燃燒后,一開始活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開____________,反應(yīng)完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為_______mL(填整數(shù))刻度處。
【交流反思】
(6)對(duì)照?qǐng)D2,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置有何優(yōu)點(diǎn)_____________(答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 題型:填空題
用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子 .
(2)2個(gè)氫分子 .
(3)2個(gè)鈉離子 .
(4)2個(gè)硫酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題3 水的組成 題型:填空題
電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)電源A是 極
(2)若收集到c氣體11.2mL,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約 mL
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣,有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì).該紅色物質(zhì)可能是( )
A. 紅色油漆 B. 紅磷 C. 紅磚粉末 D. 高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 海水曬鹽 B. 紙張燃燒 C. 稀鹽酸除鐵銹 D. 食物腐爛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列描述能用圖表示的是( )
A.加熱高錳酸鉀制取氧氣,氧氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化
B.大理石和稀鹽酸混合制二氧化碳,二氧化碳質(zhì)量隨時(shí)間的變化
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣,錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化
D.雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,水的質(zhì)量隨時(shí)間的變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 魚兒能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>
B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化
C. 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
D. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作焊接金屬的保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的敘述,正確的是
A. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子實(shí)際質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
B. 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16g
C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是一種碳原子質(zhì)量的1/12
D. 一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量越大,相對(duì)原子質(zhì)量就越大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按如圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管 口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是( )
A. 將燒杯換成錐形瓶 B. 導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出
C. 將水換成冰水 D. 先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水
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