1．每年的3月22日是“世界水日”，今年我國(guó)宣傳的主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列說(shuō)法或做法與此主題不相符合的是（　�。�
A．廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放
B．在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，防止水土流失
C．實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)水中營(yíng)養(yǎng)元素如N、P等是否超出環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)
D．減少化肥、農(nóng)藥的使用，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

分析 A、根據(jù)工廠廢水中的一些重金屬鹽也是無(wú)色的，但是有毒不能直接排放解答；
B、根據(jù)在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，可有防止水土流失解答；
C、根據(jù)N、P等營(yíng)養(yǎng)元素超標(biāo)可以造成水污染解答；
D、根據(jù)減少化肥、農(nóng)藥的使用可以防止水污染解答．

解答 解：
A、工廠廢水中的一些重金屬鹽也是無(wú)色的，但是有毒不能直接排放，故錯(cuò)誤；
B、在城鄉(xiāng)大力開展植樹造林，可有防止水土流失，故正確；
C、N、P等營(yíng)養(yǎng)元素超標(biāo)可以造成水污染，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)水中營(yíng)養(yǎng)元素如N、P等是否超出環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，可以防止水污染，故正確；
D、無(wú)色透明的廢水中也會(huì)含有污染物質(zhì)，所以不能直接排放，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 水資源的污染、保護(hù)和利用是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)，了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．黑龍江綠色食品聞名全國(guó)，近幾年推出的藍(lán)莓系列產(chǎn)品因其天然健康的品質(zhì)，深受大家的喜愛
（1）制作藍(lán)莓飲料需要藍(lán)莓果．藍(lán)莓果等水果是人體獲取維生素（填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素）的主要來(lái)源之一，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用
（2）藍(lán)莓酒中含有酒精燈成分，酒精的化學(xué)式為C2H5OH．酒精還可以通過(guò)玉米等發(fā)酵、蒸餾而制得．為了使玉米增產(chǎn)增收，在種植過(guò)程中有時(shí)需施加適量磷肥，磷肥能增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力．磷礦粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化學(xué)式為Ca3（PO4）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）A裝置中長(zhǎng)戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
（2）請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置：AD或AF或BD或BF（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶中口，若木條熄滅，證明已收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫．現(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行處理，主要流程如圖所示：

（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是SO2（填化學(xué)式）．操作①的操作名稱是過(guò)濾．
（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是ZnSO4、CuSO4和H2SO4（填化學(xué)式）．
（3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式（寫出其中之一即可）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．取四份20℃時(shí)一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是（　�。�
A．保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B．保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C．保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，硝酸鉀的溶解度增大
D．降溫至10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物沒(méi)有單質(zhì)B．置換反應(yīng)中一定會(huì)生成單質(zhì)
C．化合反應(yīng)中反應(yīng)物一定有化合物D．中和反應(yīng)一定有水生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，該化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．單質(zhì)B．非金屬氧化物C．鹽D．有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某校進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查，給出以下三個(gè)考題：
①粗鹽提純 ②二氧化碳的制取 ③氧氣的制取，考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．

（1）寫出圖中儀器A的名稱：鐵架臺(tái)．甲同學(xué)抽到的考題是③（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品名稱是二氧化錳；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）下圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)）其中裝置有誤的是a（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是將長(zhǎng)頸漏斗浸沒(méi)在液面以下．
（3）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè)．如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖．試回答下列問(wèn)題．

（1）工藝中操作 I的名稱為過(guò)濾．
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3．
（3）寫出爐渣中的主要成分與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）實(shí)驗(yàn)室把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成25%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為292g．
（5）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒�，并用玻璃棒攪拌�?br />（6）實(shí)驗(yàn)室為處理某廠排放的含氫氧化鈉的廢液1000g（廢液中其他成分與硫酸不反應(yīng)），共消耗49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸．求廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過(guò)程）1%．

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