【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止,某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進(jìn)行探究。
(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH,蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯_____性。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
(1)小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;
(2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是_____;猜想②:該氣體是一氧化碳。
為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)是裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(選填“成立”或“不成立”)。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)時裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想②成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(評價與反思)E處酒精燈的作用是_____。
【答案】酸 二氧化碳 不成立 黑色粉末變成紅色; CuO+COCu+CO2 把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,避免空氣污染
【解析】
實(shí)驗(yàn)探究1
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;
實(shí)驗(yàn)探究2:
猜想①:該氣體是二氧化碳;猜想②:該氣體是一氧化碳;
Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰變渾濁,常用于檢驗(yàn)二氧化碳。實(shí)驗(yàn)是裝置A中無明顯變化,說明氣體不是二氧化碳,則猜想①不成立;
Ⅱ.一氧化碳與氧化銅在高溫條件反應(yīng)生成銅和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)時裝置C中黑色粉末變成紅色,說明氧化銅和一氧化碳發(fā)生了反應(yīng),得出猜想②成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2;
評價與反思:
一氧化碳有毒,排放到空氣會污染空氣。一氧化碳在空氣燃燒生二氧化碳。E處酒精燈的作用是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,避免空氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①切下一塊石蠟,放入水中;
②點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出;
③在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
④迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩;
⑤熄滅蠟燭;
⑥用火柴去點(diǎn)白煙。
(1)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、探究步驟及其對實(shí)驗(yàn)的觀察和描述。
點(diǎn)燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象_____。
燃著時:①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)處最先炭化。
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____,澄清的石灰水_____。
寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式:_____。
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。
繼續(xù)探究:
(提出問題)蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設(shè))
假設(shè)一、是燃燒生成的二氧化碳;
假設(shè)二、是燃燒生成的水蒸氣;
假設(shè)三、是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
(設(shè)計實(shí)驗(yàn))
(2)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_____(填序號,下同)。
(3)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_____,假設(shè)_____不正確。
(4)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性這為假設(shè)_____(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素,并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.已知青蒿素的化學(xué)式為C15H2205,它是一種用于治療瘧疾的藥物.
(1)青蒿素分子由_____種元素構(gòu)成,一個青蒿素分子含有_____個原子.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____.
(3)24g青蒿素中所碳元素的質(zhì)量為_____ g.(計算結(jié)果精確到一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(雙選)現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物,把6.5 g該混合物加入到100 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是( )
A. 若混合物為Zn、Al,w可能是0.2 g
B. 若混合物為Zn、Fe,w不可能是0.2 g
C. 若混合物為Zn、Cu,w是0.1 g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D. 若混合物為Zn、Mg,則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。
(1)赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料。Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是_____。
(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g。計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。
②彈殼中銅的質(zhì)量_____。
③應(yīng)后所得溶液中ZnSO4 的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱_________________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其化學(xué)方程式為_______________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室還可以用裝置A制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置_______(填序號);王思同學(xué)想探究二氧化碳的性質(zhì),他把濃鹽酸和大理石裝入裝置A后,把制取的氣體依次通入F、G兩支試管,發(fā)現(xiàn)F中變紅,G中始終無渾濁且有氣泡.用化學(xué)反應(yīng)方程式回答“G中始終無渾濁且有氣泡”的原因_____________(填化學(xué)反應(yīng)方程式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自拍桿是最近風(fēng)靡的自拍神器。它能夠在20厘米到120厘米長度間任意伸縮,使用者只需將手機(jī)固定在支架上,通過拍照按鍵就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在自拍桿的各部件制作中涉及到的合成材料是_______;金屬材料是_____;
(2)不銹鋼是生活中常用的合金,其中含有的主要金屬元素是__(填元素符號),其在不銹鋼中的存在形態(tài)___(填單質(zhì)或化合物),自拍伸縮桿選擇鋁合金材料而不選擇不銹鋼的原因是___
(3)請結(jié)合自拍桿的應(yīng)用談?wù)劵瘜W(xué)與生活的關(guān)系___
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列各題。
(1)在下表空格中填寫相應(yīng)的化學(xué)式。
氯化鉀 | 氯化鈣 | 氯化鈉 | 氯化鎂 | 氯化鋁 | 氯化鋅 | 氯化亞鐵 |
KCl | CaCl2 | NaCl | _____ | AlCl3 | ZnCl2 | FeCl2 |
(2)如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程,請你將如圖空白圓圈中的離子符號填寫到下面空格上_____、_______;請你說出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì):____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
(查閱資料)①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu和_____。
II.探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如圖所示的5個實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實(shí)驗(yàn) | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面 有綠色物質(zhì) | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是_____。
(2)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是_____(填編號)。
(3)對比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____。
(4)為驗(yàn)證猜想,實(shí)驗(yàn)⑤的集氣瓶中的氣體是_____。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____。
(反思與應(yīng)用)
(6)防止金屬銹蝕的方法是_____(寫一種)。
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