在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是(  )
A.用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
C.盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液變質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室貯存白磷時(shí),將其浸沒(méi)在冷水中——防止發(fā)生自燃
C
A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速度,向過(guò)氧化氫溶液中加入少量MnO2,MnO2在此反應(yīng)中做催化劑,所以能加快其分解速度; 正確;
B、氫氣是易燃性氣體,在點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)它的純度,避免發(fā)生爆炸; 正確;
C、玻璃的成分含二氧化硅,二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉會(huì)使瓶子和瓶蓋粘在一起從而打不開(kāi),這是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是為了防止溶液變質(zhì);不正確;
D、白磷的著火點(diǎn)很低,能在常溫下發(fā)生氧化反應(yīng)而自燃,所以放在冷水里.正確.
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)與其川途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填寫(xiě)在答題卷相應(yīng)位置。

(1)用來(lái)組裝過(guò)濾器的儀器是        ;
(2)用于夾持燃燒鎂條的工具是        
(3)用來(lái)盛放液體藥晶的容器是        ;
(4)用于加熱蒸發(fā)濃縮溶液的瓷器是        
(5)可用作氣體與同體反應(yīng)容器的是        
(6)主要用于溶解固體物質(zhì),以及溶液稀釋和加熱的儀器是        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012?銅仁市)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(     )
                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年4月同學(xué)們參加了南通市實(shí)驗(yàn)技能考查,切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是
A.“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,多余的藥品應(yīng)放回原瓶
B.“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里
C.“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
D.“探究酸和堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤(rùn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.蒸發(fā)結(jié)晶食鹽水時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌溶液
B.用石蕊溶液檢測(cè)溶液的酸堿性
C.稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸慢慢倒入盛水的量筒中
D.用干燥的pH試紙測(cè)量溶液的酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稀釋濃硫酸B.液體過(guò)濾C.點(diǎn)燃酒精燈D.存儲(chǔ)氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稱(chēng)量氯化鈉B.測(cè)定溶液pHC.量取9.0mL液體D.向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表各組中,實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.
 加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱
防止試管炸裂
B.
量取液體時(shí),視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平
防止讀數(shù)誤差
C.
鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水
使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯
D.
用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳
加快氧氣生成速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案