分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氟原子,就可表示為:2F;
②在金屬的導電性方面,銀的導電性能最好,其符號為:Ag;
③澄清石灰水中的溶質是氫氧化鈣,其化學式為:Ca(OH)2;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-;
⑤由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則3個氨分子可表示為:3NH3;
⑥元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以高錳酸鉀中錳元素化合價為+7價,故可表示為:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
故答案為:①2F;②Ag;③Ca(OH)2;④CO32-;⑤3NH3;⑥K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個氧分子 2O2 | B. | Ca(HCO3)2中H元素為正一價 | ||
C. | 3個碳酸根離子3CO32- | D. | 保持氮氣化學性質最小的微粒:N |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體用作焊接保護氣 | B. | 金剛石用作玻璃刀 | ||
C. | 氮氣用作食品防腐劑 | D. | 鎂粉用作煙花照明彈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗內容 | 實驗結論 | |
A | 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復燃 | 氧氣有可燃性 |
B | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 | 蠟燭中含有碳元素和氫元素 |
D | 將70℃某硝酸鉀溶液降溫后,析出了一些晶體 | 原溶液一定是飽和溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有Ⅰ和Ⅱ | B. | 只有Ⅱ和Ⅲ | C. | 只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ | D. | Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ全部正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | NaOH | Ca(OH)2 | 適量Na2CO3溶液 | 過濾 |
B | MgCl2溶液 | 稀鹽酸 | 足量鎂粉 | 過濾 |
C | FeSO4 | Cu | 足量水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
D | CuO | C | 足量O2 | 灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | CO | C. | N2 | D. | NO |
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