分析 (1)根據(jù)綠色植物通過光合作用吸收CO2解答;
(2)用排出的二氧化碳量減去吸收的二氧化碳量,再乘以25,列式解答即可;
(3)光合作用是一切生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源,其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源.據(jù)此解答.
解答 解:(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用.
(2)小區(qū)年年均共排出二氧化碳241.9噸,吸收二氧化碳量為227.8噸.
還剩241.9-227.8=14.1(噸)
14.1×25=352.5(元)
(3)從圖示中可以看出,二氧化碳的轉(zhuǎn)化過程是化學(xué)變化所以符合質(zhì)量守恒定律,液化石油氣、汽油、甲醇轉(zhuǎn)化為二氧化碳是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能,同時將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物.二氧化碳在很多工業(yè)和農(nóng)業(yè)中有大量的應(yīng)用,二氧化碳也是一種重要的資源.故D符合題意;
(4)低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放.低碳生活對于我們來說,是一種態(tài)度,而不是能力.我們?nèi)绾畏e極從自己做起去實(shí)踐“低碳“生活,如:多植樹造林;隨手關(guān)燈;使用空調(diào)時關(guān)緊門窗等.
故答案為:
(1)光合;
(2)352.5;
(3)D;
(4)多植樹造林等.
點(diǎn)評 本題以信息給予的形式考查了二氧化碳的相關(guān)問題.二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng),但二氧化碳也是一種重要的資源,因?yàn)槎趸荚诠I(yè)、農(nóng)業(yè)等多方面應(yīng)用廣泛.掌握光合作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | 氫氧化鈉 | C. | 銀粉 | D. | 鐵粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | 一氧化碳具有還原性 | ||
C. | 鐵是地殼中含量最高的金屬元素 | D. | 反應(yīng)前的原子數(shù)目發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物品 | 蘋果 | 醋 | 西瓜 | 食鹽溶液 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH值 | 3 | 3 | 6 | 7 | 9 | 10 |
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