【題目】已知Rn-離子核外電子數(shù)為X, 相對(duì)質(zhì)量約為m, 下列說(shuō)法正確的是（______）

AR原子的原子序數(shù)為x+n

BR原子的相對(duì)質(zhì)量約為m+n

CR n-離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為x-n

DR n-的核內(nèi)中子數(shù)為_________________(用m、n表示)

【答案】C m-（X-n）

【解析】

是R原子得到n個(gè)電子得到的，由題意，該離子核外有X個(gè)電子，則可確定其原子的核外電子數(shù)，進(jìn)而由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，進(jìn)行分析解答。

A、R原子的原子序數(shù)為X-n，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、電子相對(duì)原子核很小，可忽略，R原子的相對(duì)質(zhì)量約為m，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=R原子的原子序數(shù)，為X-n，說(shuō)法正確；

D、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，的核內(nèi)中子數(shù)=m-（X-n）。

故選：C；m-（X-n）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人．他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率，在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥．其主要過(guò)程如圖所示：

整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有：

NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl(晶體)

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是____．該化肥能否與熟石灰混合使用？_____(填：“能”或“不能”)；若不能，為什么？(用化學(xué)方程式表示)____(若能則此問(wèn)不做)．

(2)實(shí)驗(yàn)室中，純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿，用化學(xué)方程式表示其過(guò)程：_____．

(3)根據(jù)題目提供的信息，有的原材料可以循環(huán)使用，它們是_____．

(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體，從題目信息中可以找到一種鑒別它們的方法：_____．

(5)工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕的原理：化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染，為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2．_________.

要求：參照如圖的流程方式，將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成．

查閱資料：Fe+2FeCl3=3FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”從月球上返回信息表明，月球表面含有豐富的氦-3和鎂資源。在元素周期表中，氦、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其元素的部分信息，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

A.氦-3核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

B.兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似

C.鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量是24. 31g.

D.鎂元素位于元素周期表的第三周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古人“鉆木取火”過(guò)程中，快速搓動(dòng)木棍使底部的干草著火，

(1)從“燃燒條件”分析：“鉆木”為干草燃燒提供的條件是________________。

(2)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現(xiàn)象如表所示，回答問(wèn)題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

①生成的氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為__________________________。

②木炭在臭氧(O3)中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

③根據(jù)表中信息，寫(xiě)一條對(duì)“燃燒條件”的新認(rèn)識(shí)___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空: :

(1)氦氣______________。

(2)兩個(gè)銀離子_______________。

(3)硫化鈣中鈣元素的化合價(jià)_______________。

(4) 標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價(jià)________________。

(5)由氟和鎂兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用鈣片。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示�，F(xiàn)將100g鹽酸 (HCI) 分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為: )

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第三次

第四次

第五次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量(g)

35

a

20

b

(1)表格中a的數(shù)值為 ;b的數(shù)值為 。

(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是是多少? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程， 計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

(3)若某人需補(bǔ)充0.4克鈣元素，則需服用這種補(bǔ)鈣劑 片。 (假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1) 用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①地殼中含量最多的金屬元素是______________________________；

②一個(gè)氮?dú)夥肿?/span>___________________________；

③兩個(gè)鉀原子___________________________；

④一個(gè)鎂離子___________________________。

(2)“ ” 中“+2”的含義______________； “H2O”中“2”的含義____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置組合為__（填字母），若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，F中應(yīng)加入的試劑是__，進(jìn)氣管為__（寫(xiě)導(dǎo)管字母標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀--微觀--符號(hào)”三重表征是化學(xué)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的方法。

（1）如圖1是兩種元素在元素周期表中的信息以及氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，Y是______，______，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成______寫(xiě)離子符號(hào)。

（2）如圖2是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

①變化前后，沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是______填粒子名稱，變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是______。

②上述變化過(guò)程中共有______種元素，共有______種物質(zhì)。

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