【題目】(6分)某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖按要求回答問題:
(1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 ,(所選裝置用字母表示)某同學用排水法收集氧氣,為了防止水槽內(nèi)的水變成紅色,其正確的操作是 。
(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式: 。
(4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。(用字母表示)
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【題目】(5分)某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色。某同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀。試回答:
(1)廢水中一定含有的物質(zhì)_______(填編號)。
A.氯化物 B.硫酸鹽 C.硝酸鹽 D.碳酸鹽
(2)該同學查閱有關(guān)資料后,設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案:
①固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學式)_______。
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有_______(填序號字母)。
A.Na2CO3 B.Fe(NO3)2 C.MgCl2 D.Ba(NO3)2
③Ⅲ通空氣時的化學方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應為Fe(OH)2+2Fe(OH)3=Fe3O4+4H2O,在第Ⅲ步中應控制“一定量空氣”的目的是_______。
④第Ⅳ步反應的化學方程式為_______。
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【題目】(8分)南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域,南海不但資源豐富,還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”,這里有世界上最繁忙的航線,因此引起周邊國家的窺視。
(1)海水屬于 (“填純凈物、化合物或混合物”);海水曬鹽屬于混合物分離操作的是 (填序號)
A、蒸餾 B、蒸發(fā) C、過濾 D、沉淀
(2)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設(shè)某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學方程式 ;
(3)海南省博物館展出的“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 ;
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【題目】華雪同學對氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進行如下檢測:取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,實驗時得到沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:請計算在M點時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(最后結(jié)果精確到0.1%)。
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【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)總是在不斷地變化。以下屬于物理變化的是
A. 醋的釀造 B. 膽礬被研碎 C. 動物呼吸 D. 自來水廠凈水時投藥消毒
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【題目】氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體。下列說法正確的是
A. 帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒
B. 硫在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出藍紫色火焰,說明氧氣具有可燃性
C. 保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧原子
D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,此變化是分解反應
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【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖(、 分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應的理解中,正確的是
A.該反應可能是氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.該反應屬于化合反應
C.參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1 D.反應物和生成物中共含有三種元素
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【題目】下列做法中,錯誤的是
A. 為防止液體外灑,應將滴管伸入試管內(nèi)
B. 過濾時,傾倒液體用玻璃棒引流
C. 在點燃氫氣前先檢驗氫氣的純度
D. 實驗室制氧氣時,先檢驗裝置氣密性,再加入藥品
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