淮安是一座美麗的水城，水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用．下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

收集雨水用于城市綠化用水

　

B．

加洗滌劑使油污溶解在水中

　

C．

生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

　

D．

可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


水和溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途．

（1）在日常生活中常采用　　方法使硬水軟化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆卻很難用水清洗干凈，可用汽油清洗，是因為汽油能　　油污；

（2）電解水的實驗中，負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比大約是　；

（3）配置溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液時，可用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液和水配制，若量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　3%（填“＞”、“＜”、“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是                                           （ ▲ ）

             

A．點燃酒精燈      B．取鋅粒          C．稀釋濃硫酸         D．蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年6月5日世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”。中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念。

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇燃燒的化學方程式為       。

（2）塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對環(huán)境造成了“白色污染”。為減少污染，請你提出一條合理化建議       。

（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴重，科學家正在積極開發(fā)新能源，請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源       。

（4）大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇，所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是       。

A．禁止使用化石燃料        B．提倡使用節(jié)能燈           

C．隨手關(guān)燈                D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行 

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗是科學探究的重要學習方式．下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

量取液體體積

B．

給試管內(nèi)液體加熱

　

C．

鐵絲在氧氣中燃燒

D．

稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：

（1）t1℃時碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是　　　　　　．

（2）t1℃時碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)　　　　　　．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是　　　　　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學測定一瓶標簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取30g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．反應方程式為：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓

（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，需NaOH的質(zhì)量為　　　　　　g．

（2）計算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（列式計算）．

　

                

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（   ）

A.陳醋    B.礦泉水    C.蘋果汁    D.水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你根據(jù)所學知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標號儀器的名稱：①                 ；②               。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為                                        ，

應選擇的發(fā)生裝置是    ，可以用E裝置收集氧氣的原因是                         ，

當觀察到                                             現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應                      （填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是    ，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有               （填藥品名稱）的洗氣瓶F。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是                            ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯        色。

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