14.以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

回答下列問題:
(1)氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中,錯(cuò)誤的是C.
A.能去除油污,可做廚房清潔劑        B.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱
C.水溶液能使石蕊溶液變紅        D.可用作某些氣體的干燥劑
(2)操作②的名稱是過濾,操作④的名稱是蒸發(fā).
(3)操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后(填“前”或“后”)加入.有同學(xué)提出用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl.

分析 (1)A、根據(jù)氫氧化鈉可以將油污分解轉(zhuǎn)換進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)酸堿指示劑遇到酸堿后的進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)氫氧化鈉的吸水性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)經(jīng)過操作②后分出了溶液和固體進(jìn)行分析;
根據(jù)經(jīng)過操作④后溶液由不飽和變成了飽和狀態(tài)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化鋇、碳酸鈉所除去的離子分析;
根據(jù)除雜質(zhì)的原則進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)該反應(yīng)的流程圖進(jìn)行分析.

解答 解:(1)A、氫氧化鈉可以和油污反應(yīng)生成硬脂酸鈉而將油污溶解,故A正確,
B、氫氧化鈉極易溶于水,并且放出大量的熱,故B正確,
C、石蕊遇堿變藍(lán)色,故C錯(cuò)誤,
D、氫氧化鈉具有吸水潮解的性質(zhì),所以可以干燥某些氣體,故D正確,
故選:C;
(2)過濾是將固體和液體進(jìn)行分離的一種操作,經(jīng)過操作②后分出了溶液和固體,所以操作②過濾;
經(jīng)過作④后溶液由不飽和變成了飽和狀態(tài),說明水分減少了,所以操作④是蒸發(fā);
(3)加入過量的氯化鋇是為了除去硫酸鈉,加入過量的碳酸鈉是為了除去剩余的氯化鋇和氯化鈣,順序加反后,剩余的氯化鋇也就成了雜質(zhì);
氯化鋇是為了除去硫酸根離子,加入氫氧化鋇后鋇離子可以將硫酸根離子沉淀,氫氧根離子能夠被鹽酸反應(yīng),不會(huì)引入新的雜質(zhì)離子;
(4)飽和的氯化鈉在通電的條件下生成氯化鈉、氫氣和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(5)根據(jù)裝置圖可以看出,電解反應(yīng)后的溶液中依然存在氯化鈉,氯化鈉蒸發(fā)變成飽和狀態(tài)時(shí)又可以電解.
故答案為:(1)C;
(2)過濾,蒸發(fā);
(3)后,Ba(OH)2;
(4)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(5)NaCl.

點(diǎn)評 本體主要考查了粗鹽提純時(shí)的物質(zhì)的除雜和凈化,在除雜質(zhì)時(shí)不要引入新的雜質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫出基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng)
(2)過氧化氫溶液中加入硫酸銅(CuSO4)2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng)
(3)氫氣還原氧化銅(CuO)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定.

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗.如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖(一)裝置來制取氧氣,則所反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳的起到催化作用.
(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從a(“a”或“b”)端通入.
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入氫氧化鈉溶液中.
(4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為B(填字母).
A.NaOH溶液   B.澄清石灰水    C.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號內(nèi),然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案.下列符號中,即能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是C
A、H     B、O2      C、He     D、Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知某合金是由四種常見單質(zhì)組成,通過以下實(shí)驗(yàn)和查閱資料已知:
①無色氣體A能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;無色氣體F能使澄清石灰水變渾濁.
②該合金不含K、Ca、Na這三種活潑金屬;
③幾種金屬離子的顏色:Fe3+-黃色、Fe2+-淺綠色、Cu2+-藍(lán)色

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程回答以下問題:
(1)合金是由哪幾種單質(zhì)組成:Fe、Cu、C、Mg(均用化學(xué)式表示);寫出混合溶液中一種溶質(zhì)的名稱硫酸鎂.
(2)操作a的名稱是過濾,其中需用到的一種玻璃儀器是漏斗.
(3)寫出步驟①所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)食品包裝袋中的填充氣N2;   
(2)溶于水后溫度降低的物質(zhì)NH4NO3
(3)由四種元素組成的氮肥CO(NH22;      
(4)最簡單的有機(jī)物CH4
(5)鐵繡的主要成分Fe2O3;        
(6)侯氏制堿法中的“堿”是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.正確量取13ml液體,應(yīng)選用的儀器是(  )
①15ml量筒    ②10ml量筒    ③20ml量筒    ④膠頭滴管.
A.③④B.①④C.②④D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(1)用微粒的觀點(diǎn)解釋:“酒城處處飄酒香”現(xiàn)象的原因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng).
(2)自然界消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.
(3)葡萄糖(C6H12O6)在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退,提供人體所需的能量,該反應(yīng)的字母表達(dá)式為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①一氧化碳 ②氦氣 ③二氧化碳 ④乙醇 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥金剛石.請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空:
(1)可作為火鍋燃料的是④;(2)冶金工業(yè)中可作還原劑的是①;
(3)充入食品包裝袋以防腐的是⑤;(4)可用于切割玻璃的是⑥;
(5)可用來填充安全氣球的是②;(6)可用于滅火的氣體是③.

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同步練習(xí)冊答案