根據(jù)化合價(jià)由高到低的順序,在HClO4、NaClO3、HCl0、( )、NaCl的排列中,括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的是
A. Cl2 B. HClO3 C. Cl2O7 D. HCl
A 【解析】 試題HCl0中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),而NaCl中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),所以該物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)應(yīng)該在二者之間。A中氯元素的化合價(jià)為0.故選A.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 5.2化學(xué)反應(yīng)的表示 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
(1)收集一瓶二氧化碳:打開止水夾________和________,關(guān)閉________,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí),CO2已集滿,寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3, 打開止水夾K2, 從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請寫出此過程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是________ 。
K1 K3K2CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+H2ONa2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑C中有氣泡產(chǎn)生 【解析】 (1)打開止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,稀鹽酸與A中大理石反應(yīng)生成二氧化碳,此時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2H...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.3原子的構(gòu)成相對原子質(zhì)量 題型:單選題
盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。如圖線條中,不可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動軌跡的是( )
A. a B. b C. c D. d
A 【解析】 試題α粒子和原子核都帶正電,靠近時(shí)α粒子會受到排斥力,且原子核的質(zhì)量比α粒子的大,正碰原子核時(shí)α粒子將被反彈,故不可能出現(xiàn)a所示的運(yùn)動軌跡。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型:填空題
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①3個(gè)氮分子________ ;②銨根離子________ ;③氦氣________ ;
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)________ ; ⑤2個(gè)鋁原子________ ;
⑥硫酸鎂________ ;⑦3個(gè)磷酸根________ ; ⑧四氧化二氮________ ;
(2)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的符號:
①水________;②氨氣________ ;
③水銀________ ;④氫氧化鈣________ 。
3N2NH4+He 2AlMgSO43PO43-N2O4H2ONH3HgCa2+、OH- 【解析】 (1)①根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個(gè)氮分子表示為:3N2; ②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué) 4.2 物質(zhì)組成的表示 同步測試 題型:單選題
下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
A. Fe2+:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷 B. N2:一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成
C. 2Hg:二個(gè)汞原子 D. 2NO3-:二個(gè)硝酸根離子
A 【解析】 試題A中表示的是一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,A錯(cuò)誤;故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019 初三化學(xué)人教版九年級上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習(xí)題 題型:填空題
下列是生活中的一些滅火實(shí)例,試分析其滅火的原因。
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅____________;
(2)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅___________;
(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹林砍掉形成隔離帶__________。
隔絕氧氣降低溫度到著火點(diǎn)以下撤離可燃物_ 【解析】 (1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,通過鍋蓋蓋在鍋上而使鍋內(nèi)的油因不能與氧氣接觸而熄滅。故答案為隔絕氧氣; (2)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水撲滅;滅火的原理是降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的;故答案為降低溫度到著可燃物火點(diǎn)以下; (3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,將大火...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019 初三化學(xué)人教版九年級上冊 第2單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣練習(xí)題 題型:單選題
小安整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣
C. 二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用
D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體
A 【解析】 A.氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能作燃料,故A錯(cuò)誤;B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能作保護(hù)氣,故B正確;C.二氧化碳能參與植物的光合作用,故C正確;D.稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,能作保護(hù)氣,可用作燈泡的填充氣體,故D正確;故答案為A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版九年級上冊化學(xué)2.3原子的構(gòu)成同步測試卷 題型:單選題
將密封良好的方便面從襄陽帶到西藏時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的( )
A. 分子個(gè)數(shù)增多 B. 分子質(zhì)量增大 C. 分子間隔增大 D. 分子體積變大
C 【解析】 A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是個(gè)數(shù)增多,錯(cuò)誤;B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,不是分子質(zhì)量增大,錯(cuò)誤;C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增大,正確;D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝會鼓起,是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,分子間隔增...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省隴南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題:
(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是_____。(填序號)
(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是_____。
(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式_____。
④ 。 醋 。 2KIO32KI+3O2↑ 。 【解析】試題 (1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,一般用不到蒸餾。 (2)自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是食醋; (3)碘酸鉀在加熱條件下生成碘化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KIO32KI+3O2↑。查看答案和解析>>
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