Question

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

【假設(shè)】 H2O2生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】右下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是: __________________。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	1	2
反應(yīng)物	6% H2O2	6% H2O2
催化劑	1g 紅磚粉	1g MnO2
時(shí)間	152 s	35 s

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_______________________________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____________和_____________是否改變。

Answer 1

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排水集氣法；

【結(jié)論】在相同條件下，H2O2生成O2的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)；

【反思】質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì).

【解析】

試題分析：【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)需要觀(guān)察收集一瓶氣體所用的時(shí)間，所以用排水法更好一些；

【結(jié)論】由表中數(shù)據(jù)可知，相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類(lèi)有關(guān)；

【反思】催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，改變的是反應(yīng)的速度，所以還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會(huì)發(fā)生變化．

考點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)與催化作用；影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；