14.硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃10203040506070
溶解度/克氯化鈉35.836.036.336.637.037.337.8
硝酸鉀20.931.645.863.985.5110138
(1)30℃時,在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀,充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為145.8克.
(2)欲將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是升溫或加水.
(3)當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀所采用的是冷卻熱飽和溶液法,請你結(jié)合圖表中信息說明選擇該方法的理由.硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大
(4)如圖所示,小燒杯中盛放硝酸鉀溶液,底部有少量未溶解的 硝酸鉀晶體,若將氫氧化鈉固體投入到大燒杯的水中,不斷攪拌,則小燒杯底部硝酸鉀晶體的質(zhì)量將如何變化.減小 

分析 (1)根據(jù)30℃時硝酸鉀的溶解度進行分析;
(2)大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,常用的方法有:增加溶劑、升高溫度,?jù)此進行分析判斷;
(3)根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度隨溫度的變化情況進行分析.
(4)根據(jù)硝酸鉀固體的溶解度隨度變化的情況及氫氧化鈉溶于水放熱分析.

解答 解:(1)30℃時,硝酸鉀溶解度是45.8g,即30℃時,100 g水中最多溶解45.8g硝酸鉀;因此30℃時,在100克水的燒杯中加入50克硝酸鉀,充分溶解后得到的溶液質(zhì)量為100g+45.8g=145.8g,故填:145.8;
(2)氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大,因此升高溫度可將40℃的氯化鈉飽和溶液變成不飽和溶液,此外加水也可以,故填:升溫或加水.
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,提純硝酸鉀所采用的方法是降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;故填:硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大;
(3)由題可知,小燒杯中溶液已經(jīng)是飽和溶液,氫氧化鈉溶于水放熱,由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,小燒杯中固體溶解.故填:減小.

點評 通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,有關(guān)的計算要準確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是(  )
A.組成:都是由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):二氧化碳能溶于水;一氧化碳易溶于水
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳氣體可作燃料
D.危害:空氣中二氧化碳含量升高會導致“溫室效應”;一氧化碳會引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,能生成黑色固體的是( 。
A.鐵絲B.C.氫氣D.紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.三位同學分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應,也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為79%;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有B(選填序號).
A.酒精燈、漏斗、玻璃棒     B.漏斗、玻璃棒、燒杯 C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結(jié)束后,測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.
(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗.其中C裝置中的油層作用是防止二氧化碳溶于水.小軍將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關(guān)系如圖丙.已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.小科同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象,請你利用所學科學知識進行解釋:
(1)①花生油   ②食鹽   ③面醬  ④白醋是廚房中常用的調(diào)味品,將它們分別與足量水充分混合后,形成的混合物屬于溶液的是②④(填序號)
(2)烹煮西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,只須取鍋中少量湯品嘗,這是因為溶液具有均一性.
(3)烹煮后的油鍋很難用水洗干凈,加點洗潔精就能輕而易舉地洗掉,這是因為洗潔精對油污起到了乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.銀、鐵、銅是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬.對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究,下列所選試劑組可行的是( 。
A.HCl溶液、Fe、AgNO3B.Cu、Ag、HCl溶液
C.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液D.Cu、Ag、FeSO4溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.小柯為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成,在放100克黃銅屑樣品的燒杯中分五次加入稀硫酸,每次加40克,共200克,充分反應.記錄實驗中相關(guān)數(shù)據(jù),得到所加稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(鋅與硫酸反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)在樣品中加入80克稀硫酸充分反應后,燒杯中金屬的成分是銅、鋅(填金屬名稱)
(2)計算100克黃銅屑樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).
(3)在實驗結(jié)束后,燒杯中溶液的質(zhì)量231.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列知識歸納,完全正確的一組是( 。
A化學元素B認識粒子
①缺鐵可能導致貧血
②缺鈣可能導致弱智
③缺碘可能導致佝僂病
①原子比分子小
②分子運動,原子不運動
③分子由原子構(gòu)成
C燃燒條件D化學之最
①可燃物
②氧氣(或空氣)
③達到燃燒所需的著火點
①熔點最低的金屬是汞
②地殼中含量最多的元素是氧
③導電性最好的金屬是銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.已知A、B、C、D、E是初中化學中五種常見的純凈物,五種物質(zhì)中只有A為黑色固體物質(zhì),B、C所含元素相同,相對分子質(zhì)量:C>B;由于條件不同,A和O2反應可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應物和生成物沒有列出).試推斷并回答相關(guān)問題:
(1)B、E兩種物質(zhì)的化學式分別為:BCO,ECO2
(2)寫出指定反應的化學方程式:
A→B2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,
C→DCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)物質(zhì)C產(chǎn)生太多會引起溫室效應.
(4)A、B、C、D、E中具有還原性的物質(zhì)有AB(填序號).

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