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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

下列氣體中，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是

A．二氧化碳

B．二氧化硫

C．二氧化氮

D．一氧化碳

試題分析：產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w：二氧化碳、甲烷、臭氧以及氟氯代烷等，故選A

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

為了測(cè)定某氯酸鉀與二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3.0g混合樣品放入如圖所示的大試管中，充分加熱，直到反應(yīng)完全，并用如圖所示裝置測(cè)量出生成氧氣的體積．試回答下列問題：
（1）如何檢查裝置的氣密性？
______．
（2）現(xiàn)有如下可供選擇的操作：①將導(dǎo)氣管放入盛滿水的量筒內(nèi)；②給藥品加熱；③有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集氣體；④取出導(dǎo)氣管；⑤反應(yīng)完全后停止加熱（如圖，此時(shí)導(dǎo)管出口略高于液面）；⑥冷卻至室溫；⑦調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同后讀出量筒內(nèi)氣體體積數(shù)．
為了較準(zhǔn)確地測(cè)量出生成的氧氣在常溫、常壓下的體積，正確的操作順序是______．
（3）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量到氣體的體積，需要調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度，其原理是______．
（4）在常溫常壓下共收集到氣體680mL（此時(shí)氧氣密度為1.41g?L^-1），其質(zhì)量為______g，原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理（用反應(yīng)式表示）是：______、______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．
①______②______．
（2）裝置圖中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤．
①______②______．
（3）用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣，然后再加熱，目的是______．試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．當(dāng)CuO被還原成Cu時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行的操作為______，這樣操作的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

氫氣是最輕的氣體，難溶于水．氫氣作為未來的理想能源，是航天工業(yè)的高能燃料，也是化工生產(chǎn)的重要原料．實(shí)驗(yàn)室通常采用下面裝置制取少量氫氣，回答：

①實(shí)驗(yàn)室使用稀鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______，這種方法制得的氫氣往往含有少量______（原因是______）和水蒸氣，可將雜質(zhì)氣體通過裝置______除去；
②實(shí)驗(yàn)中可采用______裝置收集氫氣；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置G方式放置備用，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖中，體現(xiàn)二氧化碳用途的是