8．在你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象？如何防治？（至少各回答三條）

分析 根據(jù)身邊常見的空氣污染現(xiàn)象以及防治空氣污染的措施分析解答．

解答 解：冬天取暖需要燃燒大量的煤炭，會造成空氣污染；農田里的秸稈焚燒會造成空氣污染；汽車等交通工具排放的尾氣會造成空氣污染；樹木可以吸收空氣中的有害氣體，故可植樹造林；化石燃料的燃燒產生了大量污染空氣的氣體，我們可以少使用化石燃料，該使用清潔能源；工業(yè)產生的廢氣經(jīng)處理以后再排放以避免污染空氣．
故答案為：①取暖燃燒煤炭；②秸稈焚燒；③汽車尾氣排放；①植樹造林；②使用清潔能源；③工業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放．

點評 所謂“大氣污染”是指有害物質進入大氣，對人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對它不加以控制了防治，將嚴重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護空氣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．A元素組成的單質在B中能劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成．B單質能夠供給呼吸，C是一種無色溶液，在C中加入黑色粉末D，迅速反應生成無色氣體B．則：
（1）A元素的名稱是鐵元素；B單質的化學式是O2；D在反應中具有催化作用．
（2）A單質在B中燃燒的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）C轉化成B的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．選用的發(fā)生裝置為B（填序號，下同），收集裝置為C或E．用D收集氧氣需要進行驗滿，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了．
（3）若用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，她應選擇的發(fā)生裝置是A；若從反應后的混合物中回收二氧化錳（二氧化錳難溶于水），其主要操作是過濾、烘干、回收．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列化學用語，既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質的是（　�。�
A．H2B．OC．ZnD．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為了探究不同物質、時間、數(shù)量等因素對吸附作用的影響，某化學探究小組的同學設計了“木炭和活性炭吸附性的對比研究”實驗．實驗記錄如下：
實驗序 號取用紅糖溶液向溶液中加入的物質攪拌靜置
時間min		過濾所得濾液編號實驗現(xiàn)象
①10mL5g活性炭5A四種濾液的顏色都比原溶液顏色淺，而且還觀察到：
濾液B比濾液A顏色淺；
濾液C比濾液D顏色深．
②10mL10g活性炭5B
③10mL5g木炭5C
④10mL5g木炭10D
（1）寫出一條從上述實驗現(xiàn)象中可以得到的結論木炭和活性炭都有吸附性（合理均可）；
（2）濾液A比濾液C顏色淺說明活性炭的吸附性比木炭強；
（3）再寫出一個可能影響實驗現(xiàn)象的因素溫度、固體顆粒大小等（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2012年4月5日，財政部發(fā)布《可再生能源電價附加補助資金管理暫行辦法》，可再生能源發(fā)電是指風力發(fā)電、地熱能發(fā)電和海洋能發(fā)電等．
（1）這樣做的目的是倡導使用可再生能源，節(jié)約化石燃料，減少污染，保護環(huán)境
（2）請你結合哈爾濱的具體情況，提出符合上述理念的另一條有關發(fā)電的合理化建議水力發(fā)電或太陽能發(fā)電．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．請用化學用語填空：
（1）氧化鐵Fe2O3； 
（2）5個鋅原子5Zn；
（3）3個鋇離子3Ba2+；
（4）氯氣Cl2；
（5）氖氣Ne；
（6）碳酸鈉Na2CO3；
（7）n個硝酸根離子nNO3-；
（8）2個氫分子2H2；
（9）氯化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2； 
（10）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．如圖某化學反應的微觀示意圖，關于該反應的說法正確的是（　�。�
A．反應物是4種物質
B．該反應屬于分解反應
C．反應過程中原子的種類不變
D．該反應前后所有元素的化合價都沒有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某同學繪制表示氣體粒子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中能表示純凈物的是（　�。�
A．B．
C．D．

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