【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。

1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯_____;

2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________

(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有____________元素,推測出生成物中含有水;

2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想: 猜想①:該氣體是CO2 ;猜想②:該氣體是____;他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想①__________(成立不成立”);

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_________,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(討論交流)從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是____________,處理的方法是_________________。

【答案】酸性 氫氣 氫、氧 CO 不成立 固體由黑色變?yōu)榧t色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 沒有處理尾氣 C裝置右端的導(dǎo)氣管口處系一個(gè)氣球,以收集尾氣,防止污染空氣

【解析】

[實(shí)驗(yàn)探究一]

1)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;

2)鋅粒能與酸反應(yīng)生成氫氣,將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣。

[實(shí)驗(yàn)探究二]

探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

1)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;

2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,猜想②:該氣體是CO;

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則氣體不是二氧化碳,猜想①不成立;

Ⅱ.一氧化碳具有還原性,能將氧化銅還原為銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,故裝置B中的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

[討論交流]

從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是沒有處理尾氣,處理的方法是在C裝置右端的導(dǎo)氣管口處系一個(gè)氣球,以收集尾氣,防止污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國新型RLV-T5可回收火箭發(fā)射過程中,其中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是_____

A甲的化學(xué)式為N2O4 B反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C丙的相對分子質(zhì)量為28g D生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

(查閱資料)氧化亞銅(Cu2O)是紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,銅離子在溶液中顯藍(lán)色。

(提出問題)已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(Cu2O)呢?

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)取a中的紅色固體少量于試管中,加入稀硫酸溶液,試管中出現(xiàn)溶液變藍(lán)色,證明固體中確實(shí)含有_________

(提出問題)木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?

(提出猜想)猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:含有COCO2。

(提出質(zhì)疑)有同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他們的理由是_____________;

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想3,根據(jù)COCO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)生氣體中有CO2氣體生成,A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________;

2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明產(chǎn)生的氣體中含有CO

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中出現(xiàn)______的現(xiàn)象;

E裝置中出現(xiàn)___________的現(xiàn)象,E裝置中化學(xué)反應(yīng)方程式為__________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。

(交流反思)興趣小組認(rèn)為圖1裝置不夠完善,為了防止尾氣對空氣的污染,應(yīng)該把圖1裝置中的b部分裝置換成下列__________裝置(填字母序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1)溶解度受溫度影響最小的是_____(填“A”或“B”);

2t1℃時(shí)C的溶解度為_____g

3t2℃時(shí),AB、C的溶解度由大到小的順序是_____;

4t2℃時(shí)將40gA物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”).

5)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過下圖所示操作流程:

(1)操作①中必須用到的一種儀器是__________(填序號);

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填序號);

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低其可能原因是___(填序號)。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取常見的氣體。

儀器①的名稱________。

若用裝置AE制取氧氣,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗(yàn)證氧氣收滿的方法_____。

若實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點(diǎn)是__________。若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從________(“a”“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w,瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液(填化學(xué)式)。

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A圖①表示向稀鹽酸中不斷加水

B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.圖④表示20℃時(shí),向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在生活生產(chǎn)中,鐵的應(yīng)用非常廣泛。

(一)認(rèn)識(shí)鐵元素及含鐵物質(zhì)

1)人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致_____(選填序號)。

A 佝僂病 B 貧血癥 C 甲狀腺疾病

2)鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中不涉及到_____(選填序號)。

A 合金 B 無機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料

3)冬季取暖人們常用到暖寶寶,其熱量來源于鐵的緩慢氧化。已知暖寶寶的主要成分為鐵粉、炭粉和少量氯化鈉,暖寶寶反應(yīng)的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;氯化鈉的作用是_____。

(二)制備硫酸亞鐵銨晶體的探究

硫酸亞鐵銨晶體((NH4aFebSO4c·xH2O)(俗稱摩爾鹽晶體)是一種重要的化工原料,用途十分廣泛。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組制備硫酸亞鐵銨晶體并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定其組成的流程如下:

資料:硫酸亞鐵銨晶體易溶于水,不溶于乙醇;

4)實(shí)驗(yàn)前,先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬,碳酸鈉溶液可除去油漬是因?yàn)樘妓徕c溶液的pH_____7(填“>”、“=”、“<”)

5)操作③中使用乙醇汽油洗滌可以快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是_____;

A 避免用水洗滌所造成的晶體損耗

B 酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體

C 防止硫酸亞鐵被氧化

(三)硫酸亞鐵銨晶體分解的定性探究

硫酸亞鐵銨晶體受熱分解可得到氧化鐵。興趣小組在科研人員指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硫酸亞鐵銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。

6)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置:

①實(shí)驗(yàn)中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_____;

②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色,由此可知分解的產(chǎn)物中有_____(寫化學(xué)式)。

7)乙組同學(xué)認(rèn)為硫酸亞鐵銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3。為進(jìn)行驗(yàn)證,用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和上圖2所示裝置連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到裝置E中有白色沉淀生成,證明了有SO3生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;而F裝置中_____、表明生成了SO2。

(四)硫酸亞鐵銨晶體成分的定量探究

(實(shí)驗(yàn)步驟):取3份質(zhì)量均為7.84g的(NH4aFebSO4c·xH2O晶體,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①向一份中加入過量的NaOH溶液,充分反應(yīng)后得到0.68gNH3②向另一份中加入過量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀③加熱第三份晶體使其分解,剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示

回答下列問題:

資料:硫酸亞鐵銨晶體受熱時(shí),在200℃以下只失去結(jié)晶水。

8)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的_____

9)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算硫酸亞鐵銨晶體的化學(xué)式_____;寫出A點(diǎn)到B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)該組欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>____________(填寫儀器序號字母)。

②制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________

③氧氣在空氣中有相對穩(wěn)定的含量是由于在自然界中存在氧的循環(huán),請寫出自然界中消耗氧氣的一條途徑______________________。

(2)用干燥純凈的氧氣對纖維素的組成進(jìn)行分析探究實(shí)驗(yàn)(資料顯示纖維素只含CH、O三種元素)。所選裝置按氧氣→D→E→B→堿石灰干燥管的順序連接(實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性,假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都完全充分進(jìn)行)。裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為___________,裝置D的玻璃管中放入纖維素試樣的質(zhì)量為1.62g,充分反應(yīng)后,測得裝置E的質(zhì)量增加0.9g,裝置B的質(zhì)量增加2.64g,通過計(jì)算可得出纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為___:___:_____(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案