(2011年河北,35題)在一次實驗課上,各小組同學(xué)用在不同地點找來的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快。小明將這一隋況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究。
【提出問題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;
②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;
③還可能是 。
【設(shè)計實驗】(1)驗證猜想①是否成立,要設(shè)計的實驗:分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊,加入質(zhì)量相同、 的稀鹽酸進(jìn)行實驗。
(2)驗證猜想②是否成立,對鹽酸的要求是 。
【交流討論】實驗中可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率。若要做到精確比較,應(yīng)該測量的實驗數(shù)據(jù)是 。
【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制變量的研究方法。用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”,需要控制不變的因素有(答出兩點即可)等。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點28 化學(xué)元素與人類健康 題型:填空題
(2011年河北,29題)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是2 1世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學(xué)式為
(4)防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點3空氣 題型:選擇題
(2011年河北,3題)下列關(guān)于空氣的說法不正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣是一種重要的資源
C.空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年河北,3題)下列關(guān)于空氣的說法不正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣是一種重要的資源
C.空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.潔凈的空氣是純凈物 |
B.空氣是一種重要的資源 |
C.空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要 |
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點3 空氣 題型:單選題
(2011年河北,3題)下列關(guān)于空氣的說法不正確的是
A.潔凈的空氣是純凈物 |
B.空氣是一種重要的資源 |
C.空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要 |
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源 |
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