實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣、氫氣和二氧化碳，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題．

(1)現(xiàn)有下表中的藥品和裝置，若制取和收集氧氣，選擇的藥品是________，相應(yīng)的裝置是________；若制取和收集氫氣，選擇的藥品是________，相應(yīng)的裝置是________．

(2)現(xiàn)僅用下表中的藥品和裝置，制得只能含有少量水的二氧化碳?xì)怏w，選擇的藥品最好是________，相應(yīng)的裝置是________．

答案：
解析：

　　(1)高錳酸鉀　AC或AD　鋅和稀硫酸　BD　每空1分共4分

　　(2)碳酸鈉和稀硫酸�、邸∶靠�1分共2分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
（-）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置可選擇
 
（填序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）若用（2）中選擇的高錳酸鉀制氧氣的裝置，需改進(jìn)的是
 
．
（4）小明欲從反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳，他依次進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：①溶解、②
 
、③洗滌、烘干．
（二）硫化氫的性質(zhì)和制�。�
查閱資料：硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大，有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶解于水，其水溶液稱為氫硫酸．
（1）小兵同學(xué)用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取和收集硫化氫，他選擇的發(fā)生裝置是
 
．精英家教網(wǎng)
（2）若用如圖裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從
 
（填A(yù)或B）端通入．
（3）小勇將收集滿硫化氫的試管倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是
 
；石蕊試液呈
 
色，試管內(nèi)液面上升．
（4）為了制取硫化氫氣體，需配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸．配制過程中以下儀器中必須用到的有
 
（填序號(hào)）．A．量筒    B．玻璃棒    C．藥匙    D．酒精燈
（5）欲配制200mL20%的稀硫酸（密度為1.14g/mL），則需98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）多少毫升？水多少毫升？（水的密度為1.00g/mL）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用3%的H2O2溶液來制取氧氣，小亮和小君欲用3%的H2O2溶液來制取干燥的氧氣，小亮使用的是左下裝置圖，小君使用的是右下裝置圖．試回答：

（1）小君同學(xué)使用的裝置是不合理的，原因是
制得的氣體沒有干燥
制得的氣體沒有干燥
；
（2）兩裝置的B儀器中應(yīng)盛放的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸
；
（3）從嚴(yán)格意義上說，小亮使用的收集裝置也不盡合理，理由是
空氣中含有水蒸氣
空氣中含有水蒸氣
．
（4）當(dāng)H2O2完全分解時(shí)，液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增加
0.1
0.1
%（保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
、b
長頸漏斗
長頸漏斗

（2）圖A中管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水回流使試管炸裂
防止冷凝水回流使試管炸裂
；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣前，必須檢查裝置的
氣密性
氣密性
；
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是
AC
AC
（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
，其基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在試管口處放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
，其作用是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．
（5）若將A與E相連，用加熱高錳酸鉀固體欲制取并收集氧氣，涉及到的主要實(shí)驗(yàn)操作有：a．檢查裝置氣密性 b．裝藥品并在試管口放一團(tuán)棉花，固定試管；用集氣瓶裝滿水，倒立在盛水的水槽中 c．將導(dǎo)管從水槽中取出 d．加熱，收集氧氣 e．停止加熱．則正確的操作順序是（填序號(hào)）
abdce
abdce
．
（6）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是
A
A
．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末
（7）已知加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，則用上述方法制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?張家界）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
；b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用碳酸氫鈉固體加熱分解制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
 （填序號(hào)，下同），收集裝置是
D
D
．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
將一根燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否熄滅
將一根燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否熄滅
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是
A
A
，欲獲得純度高的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．收滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
正
正
（填“正“或“倒“）放在實(shí)驗(yàn)桌上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：
（1）氣體的制取裝置：
①寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、b
集氣瓶
集氣瓶
．
②用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
 （填序號(hào)，下同）；用稀硫酸和鋅粒制取H2應(yīng)選用的收集裝置是
C
C
或E．
（2）氣體的制取原理：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）氣體的凈化：①實(shí)驗(yàn)制取的O2中含有水蒸氣，若使用F裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的物質(zhì)是
濃硫酸
濃硫酸
，氣體應(yīng)從
h
h
端（填字母“g”或“h”）通入．②實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取的氫氣中常�；煊猩倭康腍Cl氣體，為除去H2中的HCl氣體，F(xiàn)裝置內(nèi)放入的溶液是
碳酸氫鈉溶液
碳酸氫鈉溶液
．
（4）氣體體積的測(cè)定：某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定二氧化碳的體積，設(shè)計(jì)了以下量氣裝置：你認(rèn)為最合理的量氣裝置是
Ⅲ
Ⅲ
（填序號(hào)）；為了減少誤差，導(dǎo)管口應(yīng)伸到量筒的
c
c
處（填“b”或“c”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案