【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①______②_______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______ ( 選填序號(hào)),還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是______ .反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(3)若B裝置中固體為鋅粒和____________試劑可制氫氣。要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_____的D裝置,再用E 裝置收集,氣體應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_______________________。
(5)已知NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用F裝置收集NH3。油層的作用是_______________________。
【答案】酒精燈 分液漏斗 A 棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 稀硫酸 濃硫酸 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 防止氨氣與水直接接觸
【解析】
(1)儀器名稱:①酒精燈;②分液漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的固體加熱裝置是A,還需要的一種實(shí)驗(yàn)用品是:棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管,干擾實(shí)驗(yàn);高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若B裝置中固體為鋅粒和稀硫酸試劑可反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣。要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,濃硫酸具有吸水性,可以做氫氣的干燥劑;再用萬(wàn)能瓶E 裝置收集,氫氣的密度小于空氣,氣體應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”從a端通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置中有多孔隔板,在反應(yīng)進(jìn)行中,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變大,使藥品分離,相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(5)已知NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若用F裝置收集NH3。油層的作用是:防止氨氣與水直接接觸,有利于收集氨氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______。
(2)利用最優(yōu)的反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,組裝裝置可以按順序選用圖中的______(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. b的數(shù)值為14
B. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)過(guò)程中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為5:6
D. 充分反應(yīng)后生成丙的質(zhì)量為37.5g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | ||||||
Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____(填“A”或“B”).
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,可采取措施有_____(填序號(hào)).
①蒸發(fā)水 ②升高溫度 ③降低溫度 ④加入水 ⑤加入氫氧化鈣
(3)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是_____.
(4)現(xiàn)有20℃時(shí)Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后恢復(fù)20℃,得到乙溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為甲_____乙(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)不慎將一小片鎂片掉落到水中,觀察到鎂片表面有少量氣泡產(chǎn)生。他們對(duì)此展開了探究:
(提出問(wèn)題)鎂與水能否反應(yīng)?若反應(yīng),產(chǎn)物是什么?
(查閱資料)①鎂與水能反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣;②氫氧化鎂難溶于水,受熱易分解,生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)方案)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖裝置:
(1)向裝置中通入水蒸氣目的是______,給玻璃管加熱,收集氣體,然后______,聽到輕微的爆鳴聲,證明產(chǎn)物中有氫氣。
(2)取少量反應(yīng)后的固體放入熱水中,充分?jǐn)嚢,向水中滴?/span>2滴無(wú)色酚酞溶液,溶液變______色,說(shuō)明溶液顯堿性。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)寫出鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂與氫氣的化學(xué)方程式______,屬于______反應(yīng)。
(評(píng)價(jià)與反思)在此條件下,玻璃管中生成的固體還含有氧化鎂,原因是______(用化學(xué)方程式解釋)。
(3)鎂在熱水中的反應(yīng)速率比冷水中的快,可能的原因是______。
還有哪些因素影響鎂和水反應(yīng)的速率?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪耄⒃O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(猜想)______。
(實(shí)驗(yàn)方案)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.①濃硫酸敞口放置一段時(shí)間
B.②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液
C.③常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A中含有三種元素;B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;C的水溶液呈藍(lán)色;D、G兩種物質(zhì)類別相同,D易溶于水,G可用來(lái)改良酸性土壤;反應(yīng)②產(chǎn)生白色沉淀。試回答:
(1)寫出A、B、E的化學(xué)式: A_____ 、B____ 、E_____ 。
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液供同學(xué)們使用,如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱。①_____②_____③_____④_____
(2)B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g,稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____;
(3)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____(選填“50ml”或“100ml”),讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與_____;
(4)E操作中④的作用是_____;
(5)下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填序號(hào));
①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了 ②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù);
③D操作中有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落。
(6)配制該溶液的正確步驟應(yīng)是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉀是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì),具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能,可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.圖中 x 的值為 8
B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19
C.鉀的相對(duì)原子質(zhì)量為 39.10 g
D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
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