4．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在潮濕的空氣中鐵易生銹
B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C．碳酸氫鈉俗稱蘇打
D．控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)

分析 A、根據(jù)鐵生銹的條件分析判斷；
B、根據(jù)生活中降低水的硬度的方法分析；
C、根據(jù)碳酸氫鈉的俗名分析；
D、根據(jù)引起溫室效應(yīng)的氣體分析．

解答 解：A、在潮濕的空氣中鐵易生銹，說法正確；
B、生活中通過煮沸可以降低水的硬度，說法正確；
C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，說法錯誤；
D、二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)，說法正確．
故選C．

點評 本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：
A、硝酸銨    B、生石灰   C、氮氣   D、食鹽
請用上述物質(zhì)的序號填空（每空只填一種）：
（1）可用作食品包裝袋中干燥劑的是B；
（2）可用作調(diào)味品的是D；
（3）溶于水時溫度會明顯降低的是A；
（4）可用作焊接金屬保護氣的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．以飽和NaCl溶液和飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl．（已知NH4HCO3在40℃受熱易分解）
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)中的甲種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示：
①35℃時，比較A、B溶解度的大�。籄＞B．（填“＜”或“＞”）．
②圖中表示NaHCO3溶解度曲線的是B．（填“A”或“B”）．
（2）為探究NaHCO3析出的最佳條件，完成了如圖幾組實驗：
實驗序號反應(yīng)溫度/℃反應(yīng)時間/minNaHCO3產(chǎn)率/%
a306086.8
b30120X
c356089.4
d3512092.5
e406085.3
f4012085.6
①實驗c和d的目的是探究反應(yīng)時間對產(chǎn)物產(chǎn)率的影響．
②表格中X的數(shù)值可能為C．
A、85.8    B、86.8    C、92.1    D、93.1
③在相同反應(yīng)時間，40℃時NaHCO3的產(chǎn)率比35℃時低的原因是在40℃時NH4HCO3受熱容易分解，導(dǎo)致反應(yīng)物減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（　�。�
A．固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低
C．欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體
D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2015年10月5日，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，也因此使得中國的“青蒿素”引人注目，青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學(xué)式為C15H22O3，熔點為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩(wěn)定，易分解，根據(jù)上述資料完成下列問題：
（1）青蒿素屬于有機化合物（填“有機化合物”或“無機化合物”）．
（2）青蒿素的相對分子質(zhì)量為282．
（3）青蒿素中碳元素與氧元素的最簡質(zhì)量比9：4．
（4）根據(jù)描述請你寫出一點青蒿素的物理性質(zhì)不溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵．現(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”，只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護的防線（如右圖所示）．其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分．（提示：碳酸鋇不溶于水）
（1）A物質(zhì)是H2SO4．
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；A與E反應(yīng)時的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀．
（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是④（填序號）．
①鐵   ②氧化鐵   ③二氧化碳    ④氫氧化鋇．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列儀器，既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（　　）
A．燒杯B．集氣瓶C．錐形瓶D．試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或操作不合理的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
A稀硝酸稀鹽酸適量的硝酸銀溶液，過濾
B木炭粉鐵粉用磁鐵吸引
C二氧化碳一氧化碳點燃
D氧化銅銅粉空氣中灼燒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．氧氣B．氧化銅C．硫酸鈉D．空氣

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同步練習(xí)冊答案