【題目】“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。我縣通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。
(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是___(任選一項(xiàng)回答)。
(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡,引起空氣污染的有害氣體種類很多,請(qǐng)舉一例____(用化學(xué)式表示)。
(3)你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施正確的是_____。
a 推廣使用新能源
b 加強(qiáng)企業(yè)排污管理
c 霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行
【答案】A.減少化石燃料燃燒,減少空氣污染(答案合理即可) SO2(合理即可) abc
【解析】
有關(guān)空氣污染的防止與治理措施。
(1)為了使空氣更新,天空更藍(lán),環(huán)保小衛(wèi)士,推廣使用電動(dòng)出租車,垃圾清掃車,噴水霧汽車等方式,如電動(dòng)出租車選項(xiàng)A的好處是:減少化石燃料燃燒,減少空氣污染。
(2)空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡,引起空氣污染的有害氣體種類很多,有SO2、CO、NO2等。
(3)a、推廣使用新能源,減少使用化石燃料,符合題意;
b、加強(qiáng)企業(yè)排污管理,減少向環(huán)境排放污染物,符合題意;
c、霧霾多發(fā)天氣,實(shí)行私家車限號(hào)出行,可以節(jié)約能源,減少向環(huán)境排放污染物,符合題意。故選abc。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 | B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體 | C.電解水 | D. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有______種元素,有_______種單質(zhì)分子。
(2)該反應(yīng)過程中:
①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。
②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中常見的八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,F是一種最常見的液體,反應(yīng)③劇烈燃燒火星四射,并且H是一種黑色的固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變。試推斷:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式C________________;F_________________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式__________________;
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________;反應(yīng)基本類型________________。
(4)在做反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射的現(xiàn)象可能的原因是________________。(寫出一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中應(yīng)用廣泛,其構(gòu)造如圖1。
(1)根據(jù)圖1判斷,屬于金屬材料的有銅帽和______________。
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到ZnSO4溶液,主要流程如圖2。
已知:Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O
①寫出過程Ⅱ中生成金屬單質(zhì)的化學(xué)方程式:______________。
②過程Ⅲ中加入溶液A充分反應(yīng)后,還需進(jìn)行的主要操作是_____________。
③下列說法正確的是________(填標(biāo)號(hào))。
A 過程Ⅰ中H2O2也有可能分解生成氧氣
B 固體E是混合物
C 溶液F含有的ZnSO4比溶液B多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)鈣原子的敘述中不正確的是
A.該原子第三電子層有8個(gè)電子,所以化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,從而該元素在化合物中常顯+2價(jià)
C.該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為20
D.該原子形成的離子符號(hào)為Ca2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。
(2)請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
(4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)
B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息,回答下列問題:
(1)金屬鎂在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填寫“得到”或“失去”)電子,x的值是_____;
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的圖示是_____;(填字母序號(hào),下同)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____; 屬于同種元素的圖示是_____;
(3)C和E結(jié)合形成化合物化學(xué)式為_____。
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