【題目】盛有石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì),要清除它,應(yīng)采用的方法是( )
A.用蒸餾水
B.用稀鹽酸洗,再用水洗
C.用澄清的石灰水洗
D.用去污粉(主要成分為碳酸鈉和細(xì)沙)洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),反應(yīng)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2 + 2NH3↑+ 2X,X的化學(xué)式為: 。
②制取并收集NH3 , 應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是。
③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的(填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料.請(qǐng)回答:
(1)硅元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,在地殼中硅元素的含量?jī)H次于 元素.
(2)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來新能源,該反應(yīng)的基本類型為 .
(3)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,則R的化學(xué)式為 ,反應(yīng)后硅元素的化合價(jià) (填寫“升高”或“降低”).
(4)生產(chǎn)高純硅可用三氯硅烷(SiHCl3).三氯硅烷在空氣中極易燃燒,燃燒時(shí)可觀察到有紅色火焰和白色煙,生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水得體積約占集氣瓶容積的 .
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是 .
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.生成物全部是化合物
D.反應(yīng)前后原子的種婁沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是( )
A.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸增大
B.溶液由無色變?yōu)榧t色,PH逐漸減小
C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小
D.溶液顏色不變,PH逐漸增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 測(cè)量溶液的Ph
B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 滴加液體
D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,堿式碳酸銅〔Cu2(OH)2CO3〕受熱分解,不可能得到的物質(zhì)是( )
A.CuO
B.H2O
C.CO2
D.HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“ ”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請(qǐng)回答下列問題:
結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是;
從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是 .
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