6.蒸餾水、礦泉水(該礦泉水屬于硬水)、白醋、酒精都是常見的無色液體,它們的外觀非常相似,其中具有酸味的是白醋,另一種具有特殊氣味的是白酒;其他兩種無色液體可用多種方法區(qū)分.例如:
(1)加入①(填序號),根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分;
①肥皂水           ②活性炭             ③食鹽水
(2)將這兩種無色液體分別加熱,完全蒸發(fā),根據(jù)是否固體殘余物(或有明顯的水痕)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)來區(qū)分.

分析 本題考查幾種常見物質(zhì)的鑒別方法,重點(diǎn)是要會區(qū)分硬水和軟水,鑒別物質(zhì)要根據(jù)物質(zhì)不同的特征加以區(qū)別,一般有顏色、氣味等物理性質(zhì)或由化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

解答 解:雖然幾種液體都是無色的不好區(qū)別,但是我們可以根據(jù)其它的性質(zhì)加以區(qū)別,白醋是有一股酸味的,酒精有特殊的氣味;
(1)因?yàn)榈V泉水是硬水,蒸餾水是軟水,在硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,軟水中幾乎沒有,因此可用滴加肥皂水的方法來區(qū)別,如果有大量浮渣的是硬水,沒有浮渣而有泡沫的是軟水;
(2)如果把硬水和軟水分別加熱蒸干,由于硬水中含有較多的可溶物,將會留下較多的固體殘留物,而軟水幾乎沒有痕跡.
故答案是:白醋,酒精;
(1)①;
(2)固體殘余物(或有明顯的水痕).

點(diǎn)評 本題不太難,但題目設(shè)置的情景好,與生活密切相聯(lián)系,體現(xiàn)生活里處處有化學(xué),因此在學(xué)習(xí)時(shí)要用化學(xué)的眼光觀察社會、自然、生活,處處做一個有心人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)
探究過程如下:
Ⅰ.連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性
Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時(shí),夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積.
Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量.
IV.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
請回答下列問題:
(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:過濾、洗滌、干燥、稱量.
(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠.造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計(jì)算結(jié)果的影響是:
①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)留存有水,導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏。
②未等裝置B冷卻就讀取D中數(shù)據(jù),導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.氫氣純度的檢驗(yàn):收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明不純,聽到輕微的響聲則表明氫氣較純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分子和原子的本質(zhì)不同是( 。
A.分子比原子運(yùn)動慢
B.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子在化學(xué)反應(yīng)中可再分,而原子則不能再分
D.分子大,原子小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在渾濁的天然水中加入明礬,攪拌溶解后靜置,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生沉淀;明礬的作用是對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈化水的目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.我國水資源十分充足,但人均占有量低
B.地球上儲水量最大的是河流水
C.水是人類寶貴的自然資源
D.水資源不足,將導(dǎo)致嚴(yán)重的社會危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖,試回答:
    (1)該反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng).
    (2)在反應(yīng)中氫分子分裂成氫原子,氯氣分子分裂成氯原子,它們相互結(jié)合形成的新分子是氯化氫分子.
    (3)在化學(xué)變化中的最小粒子是原子,因此在這個反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式 
(1)鎂條在空氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
(2)石蠟在空氣中燃燒:石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列是與人類的生活密切相關(guān)的物質(zhì):A.食鹽;B.鎂粉;C.干冰;D.碳酸氫銨;E.明礬;F.氮?dú)猓x擇相應(yīng)的編號填空.
(1)A可用作生活中調(diào)味品;      
(2)D可用作化學(xué)肥料;
(3)C可用于人工降雨;          
(4)E可用作凈水劑;
(5)B可用于制作煙花和照明彈;  
(6)F可用作食品保護(hù)氣.

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