3．生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．
（1）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是D．（填序號(hào)）
A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子
②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是糖類．
③在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝，進(jìn)入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會(huì)不充分．
④若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號(hào)）   A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

分析 ①根據(jù)有機(jī)高分子化合物的概念來(lái)分析；
②根據(jù)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素以及來(lái)源來(lái)分析；
③根據(jù)燃燒的條件來(lái)分析；
④根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用來(lái)分析．

解答 解：①塑料屬于合成有機(jī)合成高分子材料，棉布屬于天然材料，鐵鍋鐵鏟屬于金屬材料，水屬于天然材料；
②饅頭中富含糖類；
③燃燒不旺，主要是空氣濃度小，燃料太多，與空氣不能充分接觸，發(fā)生了不完全燃燒，所以物質(zhì)要充分燃燒的條件是必須與氧氣充分接觸；
④A、食醋的pH小于7，呈酸性，故A錯(cuò)誤；
B、食鹽水的pH等于7，呈中性，故B錯(cuò)誤；
C、肥皂水的pH大于7，呈堿性，故C正確．
故答案為：①D；②糖類；③迅速往“灶”里塞滿枯枝，進(jìn)入的空氣少，可燃物與氧氣的接觸面積小了，燃燒會(huì)不充分；④C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì)才能確定它們的用途和區(qū)分方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．2015年11月2日，C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線．制造大飛機(jī)使用了大量的鋁、鐵、銅．小組同學(xué)對(duì)三種金屬進(jìn)行了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)     
 現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡較慢鐵片上有紅色物質(zhì)附著，溶液變成淺綠色 有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡較快 
無(wú)現(xiàn)象 		 無(wú)氣泡產(chǎn)生無(wú)明顯現(xiàn)象
【分析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先用砂紙打磨金屬片，其目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)．
（2）如果要驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，只需利用上述實(shí)驗(yàn)中的BE（用實(shí)驗(yàn)編號(hào)填空）兩組實(shí)驗(yàn)就能達(dá)到目的．
（3）將打磨后的鋁片放入稀硫酸中，開(kāi)始反應(yīng)很慢，然后試管逐漸變熱，反應(yīng)逐漸加快．一段時(shí)間后，反應(yīng)速率變慢，最后停止產(chǎn)生氣泡．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因鋁易被空氣中的氧氣氧化，在鋁條表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜鋁易被空氣中的氧氣氧化，在鋁條表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜．將鋁條放入稀鹽酸中，稀鹽酸與鋁條表面的氧化鋁反應(yīng)，所以氣泡較少．隨著氧化鋁的減少，鋁與鹽酸接觸面積增大，氣泡逐漸增加并達(dá)到反應(yīng)最快．后來(lái)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越小，反應(yīng)速率減慢．直至停止．
【拓展】將一定質(zhì)量的鋅粉加入含硝酸鋁、硝酸銅和硝酸銀的溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，然后分別向?yàn)V液、濾渣中加入稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中存在的陽(yáng)離子可能是Al3+、Zn2+或Al3+、Zn2+、Cu2+或Al3+、Zn2+、Cu、Ag+（用離子符號(hào)表示所有可能存在的情況）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．2015年11月30日，第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在法國(guó)巴黎舉行，旨在控制大氣中二氧化碳、甲烷和其他造成“溫室效應(yīng)”的氣體的排放，將溫室氣體的濃度穩(wěn)定在使氣候系統(tǒng)免遭破壞的水平上．請(qǐng)回答：
（1）下列氣體中屬于溫室氣體的是C；
A、氧氣           B、稀有氣體         C、臭氧        D、氮?dú)?br />（2）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的大量使用；
（3）有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：為減少二氧化碳排放到大氣中，可以將排放到大氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但又有人擔(dān)心，二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，破壞海洋生態(tài)，理由是CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管，輸送熱水一般用銅管．
（1）下列管材不屬于金屬材料的是AB（填字母序號(hào)）．
A．鑄鐵管B．銅管C．塑料管
（2）鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來(lái)炒菜、做飯是利用了它們的C（填字母序號(hào)）．
A．導(dǎo)電性     B．延展性     C．導(dǎo)熱性    D．有金屬光澤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是家用豆?jié){機(jī)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）制作材料中屬于金屬材料的是銅或不銹鋼，（填一種）
（2）屬于合成材料的是b或d（選填一種物質(zhì)編號(hào)），
（3）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來(lái)打磨的，打磨的過(guò)程是物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是C（填序號(hào)）
A 牛奶    B 米飯     C 蘋(píng)果    D 羊肉
（2）加碘鹽中“碘”是指元素（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺碘，可能患有的疾病是甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”）；
（3）廚房中的下列物質(zhì)中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是B（填字母序號(hào)）；
A．橡膠手套    B．棉布圍裙    C．塑料保鮮膜
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（5）廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）；
（6）炭雕（主要成分是木炭）是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品．炭雕藝術(shù)品擺放時(shí)，必須遠(yuǎn)離火源，原因是木炭具有可燃性；炭雕藝術(shù)品可長(zhǎng)久保存，原因是木炭在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定；炭雕能凈化室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體、有利身體健康，原因是木炭具有吸附性；
（7）金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛．地殼中含量最高的金屬元素是鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鋅和鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅（其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑）．實(shí)驗(yàn)室里用32.5g鋅與足量的鹽酸反可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）
A．鉑金飾品B．鐵鍋     C．鋁導(dǎo)線
（2）電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成水體和土壤污染，威脅人類健康．回收廢舊電池的重要意義是AC
A．節(jié)約金屬資料B．增加金屬產(chǎn)量C．減少環(huán)境污染
（3）為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下列四種方案，其中可行的是①④（填序號(hào)）
①將鋁、銀非別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將鋁、銅、銀分別浸入到稀硫酸溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)是Mg（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質(zhì)量減小
C．t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
D．將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案