(2006?鄂爾多斯)近年來有些地方偶有氯氣(Cl2)泄露事故發(fā)生,造成嚴重后果.①通常狀況在,氯氣是一種黃綠色,有刺激性味的氣體;②標準狀況下,其密度為3.214克/升,氯氣對人體的鼻眼喉肺都有強烈的刺激和侵蝕作用;③氯氣能和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO).
(1)根據(jù)以上短文可知氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度為3.214克/升
黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度為3.214克/升
(填序號).
(2)實驗室要制取氯氣,那么可用
向上排空氣
向上排空氣
法收集.
(3)氯氣和水反應(yīng)的方程式是
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO
分析:物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別在于是否需要借助化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)這一性質(zhì),通常物理性質(zhì)包括色態(tài)味密度溶解性、揮發(fā)性、吸附性等;收集氣體時要考慮氣體的溶解性和密度,溶于水或與水能反應(yīng)的,不能用排水法收集,密度比空氣大的用向上排空氣法收集;根據(jù)方程式的書寫方法寫出方程式.
解答:解:(1)物理性質(zhì)主要包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、熔點、沸點等,所以黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度為3.214克/升,都屬于物理性質(zhì);
(2)氯氣能和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),所以不能用排水法收集;密度為3.214克/升比空氣密度大,用向上排空氣法收集;
(3)根據(jù)題干可知氯氣和水反應(yīng)的反應(yīng)物是氯氣和水,寫在等號的左邊;生成物是鹽酸和次氯酸寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:H2O+Cl2═HCl+HClO;
故答案為:(1)黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度為3.214克/升;(2)向上排空氣;(3)H2O+Cl2═HCl+HClO.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別:是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;收集氣體時要考慮氣體的溶解性和密度,溶于水或與水能反應(yīng)的,不能用排水法收集,密度比空氣大的用向上排空氣法收集,密度比空氣小的用向下排空氣法收集.熟記方程式書寫步驟.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)小燕學(xué)習(xí)化學(xué)后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙”.她這樣說的科學(xué)依據(jù)是.(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)在一定溫度下,向某種不飽和的高錳酸鉀溶液中加入一定量的高錳酸鉀固體,充分攪拌后,對所得的溶液有關(guān)敘述中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)下列試劑中,能鑒別出氯化鈉、澄清石灰水、稀鹽酸三種無色溶液的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)下圖所示的滅火方法錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?鄂爾多斯)下列說法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案