科目:初中化學 來源: 題型:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向(2)得到的濾渣中滴入 稀鹽酸或稀硫酸 ,觀察現(xiàn)象. |
有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變淺綠色 |
鐵粉有剩余 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
某學校化學興趣小組擬通過實驗來驗證質量守恒定律并著重進行后續(xù)實驗,請你參與其中.
(1)他們把一定量的鐵粉放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)反應前后物質的總質量不變.請你用原子的觀點幫他們解釋“守恒”的原因:______.
(2)充分反應后,他們把燒杯中的物質進行過濾,得到濾渣和濾液.把濾渣洗滌,干燥,稱量,發(fā)現(xiàn)濾渣質量比加入的鐵粉質量大,原因是:反應溶解的鐵的質量______(填“小于”、“等于”或“大于”)反應生成的銅的質量.該實驗除驗證了質量守恒定律外,還能得出金屬鐵的活動性比銅的活動性______(“弱”或“強”).
(3)若想繼續(xù)探究鐵粉是否完全反應,請你幫他們填寫下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向(2)得到的濾渣中滴入 ______,觀察現(xiàn)象. | ______ | 鐵粉有剩余 |
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科目:初中化學 來源:順德區(qū)模擬 題型:問答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向(2)得到的濾渣中滴入 ______,觀察現(xiàn)象. |
______ | 鐵粉有剩余 |
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科目:初中化學 來源:2009年廣東省佛山市順德區(qū)九年級教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向(2)得到的濾渣中滴入 ______,觀察現(xiàn)象. | ______ | 鐵粉有剩余 |
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