【題目】A～D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈰元素在元素周期表中的信息：

(1)在A～D中，化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____(填字母)。

(2)在A～D中，位于同一周期的元素是_____(填字母)。

(3)在A～D中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填字母)。

(4)鈰的相對原子質(zhì)量為_____。

【答案】BD CD AC 140.1

【解析】

（1）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，BD屬于原子，且最外層電子數(shù)相同，在 A～D 中，化學(xué)性質(zhì)相似的原子是BD。
（2）周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，C是原子失去1個電子得到的，在 A～D 中，位于同一周期的元素是CD。

（3）圖C中粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為8，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);只有一個電子層時，2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氦原子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填A(yù)C。

（4）元素周期表中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示通電分解水的簡易裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）B量筒中產(chǎn)生的氣體是_____。

（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于_____。

（3）電解水的文字表達(dá)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為__________，收集裝置為__________(均填字母);選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性、④化學(xué)性質(zhì)，必須考慮的是__________(填序號)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，最好要在試管口_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣的裝置最好用___________，其原因是__________、__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

Ⅰ.

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是_____

②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

②濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化, 能作過氧化氫分解的催化劑

Ⅲ.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且_____

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)存放的鐵釘會生銹。

（1）小牛和小明通過如圖所示實(shí)驗(yàn)對鐵制品生銹的條件進(jìn)行探究。通過觀察和試管B中加入植物油的目的是___________________。我得出鐵生銹的條件是_______________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，小牛認(rèn)為鹽酸中含有H2O、H+、Cl―三種粒子，為了探究稀鹽酸中哪種粒子能使鐵銹溶解，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，我能幫他完成。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

設(shè)計實(shí)驗(yàn)的目的

向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胱懔?/span>NaCl溶液，振蕩

鐵銹不溶解

_________

_________

小明認(rèn)為還需要補(bǔ)做一個“向裝有銹鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤胨?/span>”的對比實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)是多余的，理由是_____________。小明在做鐵釘除銹實(shí)驗(yàn)時，由于忘了及時從稀鹽酸中取出已除掉鐵銹的鐵釘，過了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)鐵釘表面居然出現(xiàn)了黑色物質(zhì)。通過分析我認(rèn)為鐵釘表面的黑色物質(zhì)可能是_____________。

（3）為了探究鐵銹除掉后溶液的組成，小牛將生銹的鐵釘放入一支試管中，加入一定量的稀鹽酸，待鐵釘表面的鐵銹恰好溶解完時，迅速取出鐵釘，再進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向取出鐵釘?shù)娜芤褐屑尤脒^量的鐵粉

_________

_________

我能寫出（3）中的一個化學(xué)方程式_________

（4）通過以上探究，我獲得的啟示是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

①寫出圖乙中 一種儀器的名稱：_____；

②制取氧氣應(yīng)選用的裝置是______甲或乙，收集氧氣可用_______法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

③木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______。圖戊中的現(xiàn)象為______，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有______；

④木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué)，生活中常常用到化學(xué)知識。

（1）市場上綠色碘鹽、補(bǔ)鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是_____（填序號）。

A 單質(zhì) B 原子 C 分子 D 元素

（2）“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_____作用。

（3）含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟（F）原子中質(zhì)子數(shù)為9，中子數(shù)為10，則該氟原子的核外電子數(shù)為_____。

（4）目前，人類使用的化石燃料主要包括煤、_____、天然氣三種。

（5）煤燃燒產(chǎn)生的有害氣體中能引起酸雨的是_____。已知在相同條件下，1 m3 CO和1 m3 CH4所含的分子數(shù)目相同。據(jù)此分析，在相同條件下，分別燃燒1 m3 CO和CH4，消耗氧氣較多的是_____。

（6）可燃冰（化學(xué)式為CH4·8H2O），寫出可燃冰完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是___，收集裝置是C或__,反應(yīng)的化學(xué)方程是_。

(3)用石灰石與稀鹽酸制取CO2時，所選用的發(fā)生裝置是_____，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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