【題目】請看下面某同學(xué)的知識整合回答問題。

已知A是一種白色固體,BM均是黑色固體,B是一種常用的催化劑,EF均為常見的無色液體,C是實(shí)驗(yàn)室常見的氣體,H為淡黃色的固體粉末。請完成下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A______,E______X______

2)反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有(答一點(diǎn))______

3)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為______,基本反應(yīng)類型是______

4)反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象是______。

5)物質(zhì)都有兩面性,請分別說出氣體C有利的一面______,不利的一面是______。

【答案】氯酸鉀 過氧化氫 四氧化三鐵 都是分解反應(yīng)等 化合反應(yīng) 產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體 供給呼吸 食物腐爛

【解析】

由題意可知,BM均是黑色固體,H為淡黃色的固體粉末,HC反應(yīng)會生成氣體Y,所以C是氧氣,H是硫,Y是二氧化硫,鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,所以G可以是鐵,X是四氧化三鐵,碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,所以M是碳,Z是二氧化碳,A是一種白色固體,EF均為常見的無色液體,A、E都會與B反應(yīng)生成氧氣,所以A是氯酸鉀,E是過氧化氫,F是水,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,所以B是二氧化錳,D是氯化鉀,經(jīng)過驗(yàn)證,推斷正確。

1)由分析可知,A是氯酸鉀,E是過氧化氫,X是四氧化三鐵;

2)由上述分析可知,反應(yīng)①、②的共同點(diǎn)有:都是分解反應(yīng)、都需要催化劑等;

3)反應(yīng)③是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);

4)反應(yīng)④是硫:在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體;

5)物質(zhì)都有兩面性,氣體C是氧氣,有利的一面是:供給呼吸等,不利的一面是:食物腐爛、引起火災(zāi)等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

1)上圖A、B、CD、F這些粒子共表示________種元素

2 CF兩種粒子的____________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

3D原子在化學(xué)反應(yīng)中易________填(得到失去)電子

4E粒子帶1個單位正電荷,則X________;如果E表示一種金屬陽離子,則X可以取哪幾個數(shù)值?________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)D所表示的粒子是____(填寫化學(xué)符號),氯原子的相對原子質(zhì)量是____

(2)鈉離子的化學(xué)式為____,其結(jié)構(gòu)示意圖為____

(3)由這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是____

(4)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是____(填序號,下同),決定元素種類的是____

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量 ③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

(5)鈦和鈦合金被認(rèn)為21世紀(jì)的重要金屬材料。下面是冶煉鈦過程中的一個重要反應(yīng):4Na+TiC4Ti+4NaCl,該反應(yīng)證明鈉和鈦兩種金屬中____的活動性要強(qiáng)一些。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3CaCO3、NaOH、CuCl2、NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)無色氣體X的化學(xué)式為____________________

(2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽離子一定有________(填寫化學(xué)符號)

(3)無色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式);

(4)實(shí)驗(yàn)完畢時,張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請你幫忙分析原因__________;

(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青蒿素是從草本植物青蒿中提取出的一種抗瘧藥物,是我國唯一被世界承認(rèn)的原創(chuàng)新藥,其化學(xué)式為C15H22O5,下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是(

A.青蒿素屬于氧化物B.青蒿素由碳、氫和氧三種元素組成

C.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.1個青蒿素分子中含有22個氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用名稱或化學(xué)符號填空:

(1)I_______________;

(2)2個汞原子____________

(3)3個硫酸根離子______________;

(4)二氧化硅中硅元素顯+4____________;

(5)氦氣_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的3瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說法中,正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2

D. 用點(diǎn)燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組有一次活動的內(nèi)容是:對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。

(教師提醒)

它由Cu 、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成。

(提出猜想)

紅色粉末可能的組成有:

①只有Cu ②只有Fe2O3

③只有Fe(OH)3 ④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物

⑤是Cu 、Fe2O3的混合物 ⑥是Cu 、Fe(OH)3的混合物

(資料獲悉)

1

2)白色無水CuSO4遇水變藍(lán)

3CuFeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3Cu=2FeCl2CuCl2

(探究思路)

利用物質(zhì)的性質(zhì)不同設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實(shí)驗(yàn)探究其組成。(裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計)

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán),從而排除猜想中的______。(填猜想中的序號)

2)在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色。乙同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為___的觀點(diǎn)正確(填“乙”或“丙”)。

3)丁同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按圖2在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:


反應(yīng)前

反應(yīng)后


玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g


洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0 g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1 g

(交流討論)

1)在裝置A中先通CO氣體的作用是___。

2)應(yīng)該選擇___組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第___組(填序號)。

3)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為___。

4)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開AB的連接處?___(填“需要”或“不需要”),理由是___。

(反思評價) 戊同學(xué)指出:從環(huán)保角度,圖2裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?___。

(拓展延伸)有同學(xué)提出丁同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)中的CO還可以用H2代替,并將圖2B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來確定該紅色粉末的組成,你認(rèn)為是否可行?___(填“可行”或“不可行”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸來配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

1)經(jīng)計算,所需水的體積為_________mL。(水的密度為1.0 g/mL

2)量取上述體積的水所選用的儀器為______________。(填選項(xiàng))

A 10 mL量筒

B 50 mL燒杯

C 50 mL量筒

D 膠頭滴管

3)稀釋濃硫酸時,將_________沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?/span>________的燒杯里,并不斷攪拌。

4)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即____________,然后涂上3%的小蘇打溶液。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案