【題目】下圖裝置適當組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。

①儀器I的名稱是__________,若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸,反應的化學方程式為________;若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接____________(填“b”或“c”)。

② 實驗室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學方程式表示)。

③ 裝置 B 收集 CO2,驗滿時,燃著木條應放在_________(填“b”或 “c”)端。

④ 將實驗室制得的 CO2 通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,作如圖探究:

完成填空:

裝置 C、E 中溶液變渾濁,D 中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是__________, 裝置 D 的作用是______,E 中石灰水變渾濁的原因是______(用化學方程式 表示)。

⑤ 實驗室制 CO2,若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應,求生成二氧化碳的質(zhì)量。(根據(jù)化學方程式列式計算)______

【答案】 錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 c 2H2O22H2O+O2c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗 HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g

【解析】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的計算和氣體的除雜等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。

①儀器I的名稱是錐形瓶;鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,化學化學方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2,氫氣的密度小于水,若B裝滿水,用于收集A生成的 H2,則a c;

②實驗室用A O2所用藥品是MnO2和過氧化氫溶液,過氧化氫在MnO2的催化下分解生成水和氧氣,反應的方程式為:2H2O22H2O+O2

二氧化碳的密度大于空氣,裝置 B 收集 CO2,應從b端通入,驗滿時,燃著木條應放在c端。

鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳氣體混有少量的氯化氫氣體。裝置C、E中溶液變渾濁,D中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是制得的 CO2氣體中含有HCl氣體, 裝置D的作用是檢驗HCl是否除盡,E 中石灰水變渾濁是由于氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水的緣故,化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

⑤碳酸鈣的質(zhì)量= 0.4mol×100g/ mol =40g,

設:生成二氧化碳的質(zhì)量x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

40g x

x=17.6g

答:生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學反應2X+Y=2Z的敘述,錯誤的是 ( )

A. Z一定是化合物

B. 在反應中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2

C. XY的相對分子質(zhì)量分別為mn,則Z的相對分子質(zhì)量為(m+n)

D. a g X完全反應生成b g Z,則同時消耗(b-a)g Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一套檢驗氣體性質(zhì)的實驗裝置,向裝置中持續(xù)通入氣體X,若打開活塞K,只觀察到紫色石蕊變紅;若關閉活塞K,可觀察到紫色石蕊試液變紅,澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷氣體X和洗瓶內(nèi)的液體Y可能是( 。

A

B

C

D

X

二氧化碳

氯化氫

二氧化碳

氯化氫

Y(足量)

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈉溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近一年的化學學習,你己經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據(jù)下圖回答問題:

(1)以上裝且A~F中有一處明顯的錯誤,請加以改正 ;利用改正后的裝置完成后面的實驗;

(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為 則在裝置G中加入的液體試劑是 _(填名稱);

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式為 ,若用裝置G收集氧氣,氣體從 選填(“a”或“b”)端通入;

(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應可制備水煤氣(混合氣體),反應的微觀示意圖如圖所示,以下說法錯誤的是

A. 甲烷是最簡單的有機物

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣

C. 反應生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1

D. 反應中氫元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應過程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關系如圖所示,請回答:

(1)P點時溶液中的溶質(zhì)名稱是

(2)反應生成沉淀的最大質(zhì)量為 克;

(3)求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下列裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

(1)實驗室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式是__________________,選用的發(fā)生裝置是______________。裝置C既可以收集二氧化碳又可以檢驗二氧化碳,當用C檢驗二氧化碳時,C中盛裝的試劑是____________,氣體從____________ (bc)端進入。

(2) A中的aC中的b連接可以制取和收集氨氣,由此可以推斷出的結論是_______(填序號)。

A.氨氣不易溶于水

B.氨氣密度比空氣密度小

C.制取氨氣需要催化劑

D.制取氨氣的藥品都是固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活。

I.化學實驗 ——“過濾的原理與應用極具生活價值。

篩子原理

過濾即運用通常所說的篩子原理(如圖)”:將_________(溶液懸濁液”)中的混合物質(zhì)分離開來。

水的凈化

凈水機中常用PP(主要含聚丙烯纖維)過濾。鑒別PP棉和棉花方法為:取樣灼燒,有燒紙氣味,灰燼呈灰色且細而軟的是______(“PP棉花”)。

粗鹽提純

下圖中粗鹽提純的主要操作步驟順序為_________(填標號)。

下列有關過濾操作的說法正確的有______(填標號)。

A.濾紙折疊后的形狀是

B.過濾器內(nèi)液面要低于濾紙邊緣

C.漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上

II.“電池錫紙取火是真的嗎?用一段兩頭寬、中間窄的口香糖錫紙接在電池的正負極(如圖5),隨即錫紙便燃燒起來。

從本質(zhì)上來說,電池是能將__________能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

從燃燒的條件分析,電池短路在錫紙燃燒中的作用是____________________。

錫紙為鋁箔紙。寫出圖5中鋁燃燒的化學方程式:____________。

電池錫紙取火體現(xiàn)金屬的許多性質(zhì)。下列不屬于金屬共性的是_____(填標號)。

A.延展性 B.導電性 C.可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中利用下圖所示裝置制備常見氣體,請回答有關問題:

(1)儀器①的名稱為__________。

(2)若用A裝置制取氧氣,該反應的化學方程式為_________________________

(3)選擇B裝置收集到的氧氣不純,可能原因是___________________(寫一種即可)。

(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_______(“a”“b”)處。

(5)裝置DE都可用來制取二氧化碳,裝置D相比裝置E的主要優(yōu)點是______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案